四年级升五年级数学衔接试卷(附答案).docVIP

四年级升五年级数学衔接试卷(附答案).doc

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四年级升五年级数学测试题(一) 姓名 成绩 一、填空。(36分,每空2分) 1、把371+29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商,则原式改为________。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择其中的三根围成一个三角形,围成的是(   )三角形,它的周长是(   )厘米。 3、三个角都是60°的三角形,既是(   )三角形,又是(   )三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°,它的另一个锐角是(   ),这个直角三角形还是(   )三角形。 5、一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是(  °);如果它的顶角是100°,它的一个底角是(  °)。 6、已知A÷B=88,如果把A扩大10倍,B也扩大10倍。它们的商是(????? );如果把A扩大10倍,B不变,那么它们的商是(??????? )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),读作( )。 8、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把6.8的小数点向( )移动( )位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下,10秒钟敲完。12时敲响12下,需要( )秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米,如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯,一共需要装(  )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在( )里。(10分,每题2分) 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小:2.06 ( ) 2.60 A、>   B、<   C、= 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中,两个锐角的和 ( )。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。(24分,每题3分) (1)脱式计算。 30÷15+30×15  (564-18×24)÷12  576÷(33+15) 909-[36×(350÷14)] (2)用简解方法计算。 256×7-56×7   125×(8+4)    22×35     99×99+99 四、解决问题。(30分,每题10分) 1、同学们栽树,四年级栽了32棵,五年级栽的棵数比四年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵? 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔,钢笔共用去270元,圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元? 3、果园里有苹果树和梨树各3行,苹果树每行12棵,梨树每行8棵。两种树一共多少棵?梨树比苹果树少多少棵? 小学四升五年级数学测试题(二) 考试时间:60分钟 总分:100分 姓名 成绩 一、填空。(每空1分,共20分。) 1、最小的偶数是( ),最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。 2、根据27÷3=9,我们可以说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 3、用质数和的形式表示:21=( )+( )。 4、一个平行四边形的面积是24平方米,高是4米,底是( )米。 5、一个梯形,上底和高都是1.5米,下底是高的2倍,它的面积是( )平方米。 6、三角形的面积公式用字母表示为:( )。 7、平行四边形的面积是24.5平方分米,高是3.5分米,它的底是( )分米。 8、20的全部因数有( ),其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。 二、判断。(对的打“√”错的打“×”)(每题2分,共10分) 1、因为24÷4=6,所以24是倍数,4是因数。……( ) 2、奇数都不能被2整除。……………………. ( ) 3、1既不是质数,也不是合数…………… ( ) 4、个位上是3、6、9的数都能被3整除……。( ) 5、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。……………………………………………..( ) 三、

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