七年级数学下册 6.3 实数教学课件（新人教版）.pptVIP

* 6.3 实 数 第六章 实 数 1 实 数 1.了解实数的意义，并能将实数按要求进行准确的分类； 2.熟练掌握实数大小比较方法；（重点） 3.了解实数和数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示无理数.（难点） 学习目标 问题1 我们知道有理数包括整数和分数，利用计算器把下列分数写成小数的形式，它们有什么特征？ 导入新课 回顾与思考 问题2 整数能写成小数的形式吗？3可以看成是3.0吗？ 可以 思考 由此你可以得到什么结论？ 我们学过的数是否都具有问题1中数的特征？请举例说明. 讲授新课 实数的概念和分类 一 一、无理数的概念 思考： 是无理数吗？1.010 010 001 000 01…是无 理数吗？ 1.01001000100001… (1)含 的一些数； (2)含开不尽方的数； (3)有规律但不循环的小数,如1.01001000100001… 二、常见的无理数的三种形式 思考3：我们将有理数和无理数统称为实数，仿照有 理数的分类吗？据此你能给实数分类吗？ 无理数： 无限不循环小数 有理数： 有限小数或无限循环小数 实 数 （1）按定义分 分数 整数 女孩子 男孩子 妈妈 含开方开不尽的数 有规律但不循环的小数 含有 的数 三、实数的分类 负实数 正实数 数实 正有理数 负有理数 （2）按性质