自然地理环境的整体性高三一轮复习考试学案带答案.docVIP

PAGE 1 高三地理学案 课题 自然地理环境的整体性 课型 复习 年级 高三 主备人 授课时间 学习目标 1、理解自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 2、理解地理环境各要素的相互作用，掌握自然地理环境的整体性。 3、能够运用自然地理环境整体性的原理分析相关的地理问题，并提出解决措施。 学习活动内容设计 复习反馈 1.自然地理要素间相互作用产生新功能有_________、___________。 2.自然环境主要由那些地理要素构成？ 3.各要素相互联系、相互制约、相互影响，形成一个__________。 合作探究 【探究活动一】 1.腾格里沙漠在气候的影响下，各自然要素间是如何演化的？ 【探究活动二】阅读材料，回答问题 材料一 腾格里沙漠是全国沙区中治沙科研示范区，在防沙治沙方面取得了重大成果。被称为“人类治沙史上的奇迹”。 材料二 1958年至2008年来腾格里沙漠新增植被数量数据表 1.随着植被覆盖率的变化，该地的生态环境会发生什么变化？ 检测与拓展 1.(2011年高考广东卷)某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、 基岩裸露、土地生物生产力退化，这一地表过程是 A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 C