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* Unit 5 Family and Home Lesson 28 A family picnic 七年级上册 学习目标 1、学习的任务和目标 1.) Grasp main words: picnic carry basket tablecloth lot quiet 2. ) Understand important sentences: ① what is she/he doing? She/He is ... ②What are they doing? They are ... ③what are you doing? I am ... 新课导入 Do you want to have a picnic? 新课导入 (一) 单词(Word): 1.野餐n_____________ 2. 桌布n__________ 3许多__________ 4.一篮子n. _________ picnic Table cloth A basket of A lot of 自主反馈 (二)短语 : 阅读课文找出下列短语 1.今天是晴天_________ 2.她正在做.....___________________ 3.他们在画画_____________ 4.我的妈妈在.....______________ 5.家庭野餐__________________ It is sunny today What is my mum.... They are painting She is making.... 自主反馈 A family picnic 自主反馈 试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。 1.I have some cookies for Rover,too. ____________________ 2.I’m putting the food and drinks on a tablecloth. ___________________ 3.What are Bob and Lynn doing? ________________________ 4.They are quiet. ___________________ 同样有些食物给rover。 我放了食物和饮料在桌布上。 鲍勃和林恩在做什么? 他们很安静。 新课学习 What will you bring for a picnic? vegetables fruits meat drinks 新课学习 It is sunny today. My family and I are going on a picnic near the lake. Bob is carrying a big basket of food. My dog, Rover, is with us, too. 知识探究 She is making a salad. 她在制作沙拉。 be (is, am are)+ v-ing表示正在发生或进行的动作,是现在进行时态。 结构: 陈述句:主语+be +doing. 否定句:主语+be +not +doing. 一般疑问句:be+主语+doing? 知识探究 现在分词的变化规则:动词+ing 1. 一般在动词原形末尾加ing。 eg. work -----working 2. 以不发音字母e结尾的动词,先去掉e, 再加ing。 eg. take-----taking 3. 重读闭音节中,末尾只有一个辅音字母, 先双写这个辅音字母,再加ing。 eg. put----putting 知识探究 My family and I are going on a picnic near the lake. Go on a picnic 去野餐 make a salad制作沙拉。 There are lots of fruits and vegetables for us. lots of “许多,大量”,用法和a lot of 一样。 Eg: I have a lot of new maps. There are lots of much water on the floor. 知识探究 My dad is making sandwiches. 我爸爸正在制作三明治。 look out “小心”,也可以用:be careful. Look for 寻找,look after照顾, carry sth to sp把某物搬到某地。 a basket of一篮子鸡蛋。 分组活动 . Listen and number the pictures.
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