6.2在实践中追求和发展真理(共18张PPT).pptVIP

“仁者见仁、智者见智” 为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？ 原因：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识。 思考： “公说公有理，婆说婆有理。” “嘴大”（权势大、地位高）真理多。 ①真理只有一个 ②真理面前人人平等 （1）真理是客观的（基本属性） ①真理所反映的内容（物质世界的客观事物及其规律）是客观的。 ②真理的检验标准（实践活动）是客观的。 ③真理只有一个（它不以人的意志为转移），真理面前人人平等。 2、真理的特点： 你理解了吗？ 1、毛泽东说：“真理只有一个，而究竟是谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这说明（ ）? A.实践是客观见之于主观的活动??????? B.真理是客观的，真理面前人人平等 C.真理就是科学理论??????? D.只要参加实践，就能获得真理 2、“谎言重复千遍便成了真理”的说法（ ） A．是正确的，看到了真理的有用性? B．是正确的，看到了真理的上升性? C．是错误的，真理面前人人平等? D．是错误的，否认了真理的客观性 一个三角形的内角和等于180度 社会主义革命应该先在城市夺取政权 造反有理 任何真理都有自己的适用条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。 （2）真理是有条件的 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 社会主义革命到底该如何？ 真理是主观认识要符合当地的实际，是主观与客观具体的统一 “造反有理”这个观点是真理还是谬误？ 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 真理是主观认识要符合当时的实际，是主观与客观历史的统一 （3）真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不顾变化，照搬过去的认识，真理就会变成谬误。 认识要随着时间、地点、条件而转移 2、真理的特点： （2）真理是具体的有条件的 真理的条件性和具体性表明， 真理与谬误往往相伴而行。人们在探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误 （1）真理是客观的（基本属性） 原理：真理是具体的、有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 方法论：我们在实践中不断丰富、发展和完善真理。 哲理总结：真理的具体的有条件的 （2018浙江超级全能生9月选考)2015年中央“一号文件”确定加大改革创新力度加快农业现代化建设。2016年中央“一号文件”提出要推进农业供给侧结构性改革。2017年中央“一号文件”提出深入推进农业供给侧结构性改革。文件主题的变化主要是基于(　　) ①真理是具体的有条件的　 ②意识具有主动性和创造性　 ③追求真理是一个永无止境的过程　 ④真理最基本的属性是客观性 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ A 你理解了吗？ 1958年9月23日，前苏联发射首枚月球探测器，拉开人类探月序幕。 1967年1月，“阿波罗１号”飞船在发射前的模拟演习中突遭火灾。图为遇难人员 1969年7月21日，“阿波罗11号”实现了人类登月之梦 思考：人类对一事物的正确认识要经过一个怎么样的过程？ 1. 认识具有反复性 （二）追求真理是一个过程 实践 认识 再实践 再认识 认识受到各种条件的限制： ①从认识主体来看：人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,受到立场、观点等主观条件的限制。 ②从认识的客体来看：客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。 为什么？ … … 来看看kLLLLLK%lllk 人类关于月球的认识还会发展吗？为什么？ 2007年 2010年 2. 认识具有无限性 ②认识的主体（人类）