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PAGE PAGE 6 实验（训）室建设项目立项申请表 实验（训）室名称： 光伏性能测试综合实验室 适用学科专业： 新能源科学与工程 项目负责人： 吴建国 计划完成日期： 2017年8月 申报单位： 电气与能源工程学院 申报日期： 2017.4.5 南通理工学院教务处制 填报说明: 1、本表用于各院（系、部）新建、改建、扩建实验实训室项目立项申报。 2、各院（系、部）在申报前应充分做好可行性调研，并征求相关行业或企业专家的意见，并作为附件附在申请表后。 3、各院（系、部）应认真填报本表；详细说明建设的必要性及可行性，阐明项目建成后的预期目标（必要性、可行性、建设目标可加页）。 4、表中“学年可利用总人时数” = 实验（训）室可同时容纳进行实验 （实训）人数×周课时数×本学年实际教学周数（周课时数暂按30课时 计算，学年实际教学周数按照40周计算）。“学年使用总人时数”=实验 （训）教学学年使用人时数+科学研究学年使用人时数+校内外服务学年 使用人时数。 5、“预计实验室利用率”=学年使用总人时数÷学年可利用总人时数 ×100% 6、实验（训）室建成后，使用院（系、部）应有专人管理，确保实践教 学的正常进行，并努力提高实验（训）室的利用率。 7、本项目立项后需提供实验（训）室营具图纸（桌、椅（凳）、柜等）， 电气线路图纸等有关附件。 8、本申请表及附件由建设院（系、部）按序报相关部门审核，待学校审 批通过后，申请表原件交后勤与资产管理处作为购置凭据，影印件及附件资料交教务处备案。 一、项目概述 项目名称 光伏性能测试综合实验室 项目负责人 吴建国 职称 教授 职务 院长 电话项目类别 基础□ 专业? 新建? 改建□ 扩建□ 学年使用总人时数 4960 学年可利用总人时数 9600 预计实验室利用率 51.7% 实验（训）室容纳人数 8 实验室分组数 10 主体设备台套数 2 建设投资 总金额 实验（训） 场地 拟用地址 D-5F 面积需求 120M2 1.项目建设必要性 【立项依据：国内外高校同类实验设施的比较研究；实验（训）室原有设备使用率、新旧程度等；本实验（训）室及其主要设备在教学中的地位与作用；该项目所承担科研、社会服务等任务】 （1）建设光伏组件测试实验室是专业教学的迫切需要 光伏组件是光伏发电的核心部件，其性能的好坏直接影响着发电效率。目前，学院还没有相关的测试设备，《光伏组件的制造及工艺》、《光伏发电系统的设计及应用》课程的相关课内实践环节无法实施。 （2）实验设备可承担的科研及社会服务任务 该项目的建立可以为教师进行光伏组件的性能测试研究提供平台，同时也可以服务于其他相关院校相关专业、继续教育的实验实训需要，充分发挥省级新能源实验实训基地的作用。 2.项目建设可行性 【主要包括用房、人员、设备利用率等，即在考虑教学组织形式、管理方式的基础上，就如何在设备选型、配置、建设进度安排方面综合考虑效益、效率和效果，提高投资效益和设备设施的利用率。】 该项目可以在模拟风场测试区进行改造。将原风场测试实验室10kW风电机组机头搬至测试区进行集中放置，以提高实验室的利用率 该项目的建设主要考虑要满足光伏专业方向学生上课的需求，建设购买光伏组件测试仪两台，满足学生4～8人同时实验。 由于课程安排的需要，在今年9月份即将使用该设备，建议该实验室的建设在本学期暑假前建设完成。 3.建设目标 【建设的预期目标，是要能够满足教学的多样性需求：如教学实验（训）的需求，即能完成哪些实验（训）项目，能实现哪些学生实验（训）目标；为以后的教学研究提供保障和可持续发展平台。】 能完成的实验实训项目主要有：光伏系统P-V、I-V参数的测试、最大功率跟踪测试；光伏材料纯度测试；光伏组件八大参数测试（最大输出电压、最大输出电流、最大输出功率、开路电压、短路电流、最高转换效率、串联等效电阻、并联等效电阻）、；光伏组件内部缺陷测试；不同辐照条件下，电性能参数的变化测试；光伏发电站电能质量检测（额定电压值、额定电流值、额定功率、波形失真度、电压变化率ΔU）、并网光伏发电站性能检测质量评估、离网光伏发电站性能检测质量评估、功率因数的检测、绝缘电阻的检测、接地电阻的检测、热斑效应的检测等，可以满足相关课程课内实验的需要。 二、项目建设的预期效益 1.实验（训）教学 课程名称 教学实验（训）项目 项目 类型 学时数 实验（训） 人数 学年使用人时数 面向专业 光伏材料学基础 光伏材料纯度等性能测试 验证性、综合性 6 120 720 新能源科学与工程 光伏发电技术 光伏发电原理相关实验 验证性、综合性 8 120 960 新能源科学与工程 光伏组件制造及工艺