电波传播概论.pptx

电波传播概论Principle of Radio Wave Propagation;什么是电波？ 电波又称无线电波，指频率从几十赫兹（甚至更低）到3000千兆赫兹左右（波长从几十兆米到0.1毫米左右）频谱范围内的电磁波。 什么是无线电波传播？ 发射天线或自然辐射源所辐射的无线电波，通过自然条件下的媒质到达 接收天线的过程。;3;4;;6;电波传播的实际环境总是涉及各种各样的媒质（如地面、地下、水面、水下、对流层大气、电离层等）。 一般情况下，电波传播过程就是电波与媒质相互作用的物理过程。在电波的作用下，媒质产生极化、传导等各种效应，这些效应反过来又对传播的电波施加各种影响。 电波传播特性既与媒质特性参数有关，又与电波传播特性参数有关，后者可使同样的媒质表现出极不相同的特性和边界条件。 ;在实际媒质中，电波空间传播应主要从以下三方面进行学习和研究： (1) 电波传播的环境（媒质）特性。主要包括媒质的电学性质、空间结构与边界特性以及规则或随机的时空变化。不均匀的空间变化以及非平稳的随机时间变化过程等复杂现象，是电波传播各种时、空、频域效应的根源。 (2) 电波传播的物理机制与传播模式。电波在各种特性媒质中的传播机制可能涉及吸收、折射、反射、散射、绕射、导引和谐振以及多径干涉和多普勒(Doppler) 频移效应等一系列物理过程。这些过程既取决于媒质的特性，也与波的特性密切相关。电波传播的状况，取决于电波特性参数与媒质特性参数及边界条件的匹配。 (3) 信号的媒质效应和传播特性。无线电信号在各种媒质的传播过程中，可能遭受衰减、衰落、极化偏移和时、频域畸变等效应，并因此而具有复杂的时空变化特性。某些媒质效应对信息传输的质量和可靠性会产生严重的影响。但在有些情况下，媒质效应也被用以作为信息传输的支撑;电波传播在工程中应用的基本问题是各个频段不同特性的电信号通过各种媒质与各种边界条件的传播模式和传播特性； 同时，用电波对环境进行电学探测的基础是电波在不同媒质传播过程中所携带有关媒质特性的信息。因此，各种媒质中各频段电磁波的传播效应是电磁波传播研究的主要对象。 电波在媒质中基本以光速传播，是传递信息的理想载体，同时，在传播过程中，它携带着有关辐射源（特别是自然辐射源）与传播空间媒质特性的丰富信息，因此，它被广泛应用到各种通信、雷达、遥感等系统中，以满足日益增长的信息传递与环境研究的要求。无始无终的简谐波是不能提供任何信息的。信息传输过程实质上就是将信息变成电信号调制到某频段的电波上，形成携带信息的复杂调制波并进行发射，在接收端予以检测解调，经过信息识别和处理，从而得到需要的信息。;课程主要学习内容;第一部分 电磁波理论基础;詹姆斯·克拉克·麦克斯韦，英国物理学家、数学家。 1831年生于苏格兰爱丁堡，当年法拉第发现电磁感应定律 在中学阶段，他就显示出了在数学和物理方面的才能，十五岁那年就写了一篇关于卵形线作图法的论文，被刊登在《爱丁堡皇家学会学报》上。 1847年，十六岁的麦克斯韦考入爱丁堡大学（苏格兰的最高学府）。在此遇到两个重要人物： 物理学家和登山家福布斯，培养麦克斯韦对实验技术的浓厚兴趣。他强制麦克斯韦写作要条理清楚，并把自己对科学史的爱好传给麦克斯韦。 逻辑学和形而上学教授哈密顿：用广博的学识影响着他，并用出色的怪异的批评能力刺激麦克斯韦去研究基础问题。 ;1850年又转入剑桥大学三一学院。在此，经著名数学家霍普金斯和斯托克斯的指点，很快就掌握了当时先进的数学理论 1854年在剑桥大学毕业后，曾先后任亚伯丁马里夏尔学院、伦敦皇家学院和剑桥大学物理学教授。 1855年，24岁的麦克斯韦发表了第一篇电磁学论文——《法拉第的力线》 1859年，麦克斯韦到伦敦以后特地拜访法拉第。当麦克斯韦征求法拉第对论文的看法的时候，法拉第沉思地说，“但是，你不应该停留在用数学来解释我的观点，你应该突破它” 1861年选为伦敦皇家学会会员。 1862年，麦克斯韦在英国《哲学杂志》上，发表了第二篇电磁论文《论物理的力线》。其中，引入了位移电流的概念。;1865年，发表了第三篇电磁学论文《电磁场动力学》。在这篇重要文献中，麦克斯韦方程组的形式更完善了。同时推导出了电场和磁场的波动方程，电磁波的传播速度根据那个波动方程的系数计算，正好等于光速，证明了光是电磁波。 1865年春辞去教职回到家乡系统地总结他的关于电磁学的研究成果，完成了电磁场理论的经典巨著《电磁学通论》，并于1873年出版。 1871年受聘为剑桥大学新设立的卡文迪什试验物理学教授，负责筹建著名的卡文迪什实验室，1874年建成后担任这个实验室的第一任主任 1879年他在48岁时因病与世长辞。当年，爱因斯坦出生。 类比：1642年伽利略，1643年牛顿出生。 ;建立了统一的电磁理论和光的电