让世界充满爱.PPT

　那些无名的献血英雄们。 让世界充满爱 如果没有爱，天空不会那样湛蓝； 如果没有爱，花儿不会那样灿烂； 如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸； 如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的 问候与促膝的畅谈┉ 是啊，只要人人献出一份爱，世界就会 变成美好的人间，同学们，伸出你的手， 伸出我的手，让我们共创一个美好人间。 综合性学习要求 —— 听 -说 -读 -写 ●教学目标： 1.了解关爱普通人，培养学生的爱心、同情心。 2.培养学生观察生活，体验生活，感悟生活能力。 3.提高学生写作记叙文的能力。 ●教学重点： 了解、关爱普通人，培养学生的爱心、同情心。 ●教学难点： 培养学生观察生活，体验生活，感悟生活的能力。 爱是人类一种最美好的感情，亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。 被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。 一.走进爱的世界 这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。 你一言，我一语 请写出有关“爱”的古诗句。 慈母手中线，游子身上衣(孟郊) 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子） 送人玫瑰，手留余香。(雨果) 仿写句子 例：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机； 爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田。 爱心是花朵，它可以使我们这个世界绚丽多彩， 爱心是 江河，它可以让我们感受到生命的辉煌。  观察周围哪些人需要我们的关爱？ 我们应该怎样去关爱他们？ 二.呼唤爱的回归 关爱身边的朋友 同 在 一 片 蓝 天 流浪的老人 我 好 饿 贫苦的盲人夫妇  真正帮助他们的又有谁呢？ 我们抱怨社会的不公平的时候，他们该去抱怨谁、期待谁? 我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与关怀。?????????????? 生活的旋律 为生活而劳碌奔波！ 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币... ?? 求 知 求 知 托起明天的太阳 难道我们不幸福？ 在和平自由的孩子 在炮火中的孩子 人需要同情，同情别人的人是善良的； 给予别人爱的人，自己也能得到爱； 爱不仅是物质上的施舍，更是精神上的理解、关心、呵护…… 人与人之间是平等的，只有尊重别人的人，才能赢得别人的尊重。 “爱”是一个永恒的话题.只有心存爱心的人,才能得到世界上最美的感情. 三.爱的奉献 在地震中痛失妻子的男子用绳子将妻子的尸体绑在背部，送她去太平间。在极大悲痛的折磨中，他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严。 劫后余生的悲痛，无论大人，还是孩子……  但愿天堂里没有地震！ 一位村民因3位家人生死不明而焦急痛哭。这个时候，一辈子营建的家在哪里？ 孩子，别难过，我们将一起重建家园 那些影子，都在为一个生命而努力。