九年级数学上册第二十一章一元二次方程章末小结导学课件新版新人教版.pptVIP

章末小结 知识网络 专题解读 专题1：一元二次方程及根的定义 【例1】已知关于x的一元二次方程(a－1)x2＋5x＋a2－3a＋2＝0的一个根是0，则a的值为(　　)　　　　　　　 A．1 B. 2 C. 1或2 D. 0 【解析】由题意，得a2－3a＋2＝0，解得a1＝1，a2＝2.当a＝1时，a－1＝0，不合题意，舍去，∴a的值为2. 【答案】B 【点拔】本题应用一元二次方程解的定义易得出a的值，但不能忽视“隐含条件a－1≠0”，因此在解题时要重视解题思路的逆向分析． B 专题解读 2．若关于x的一元二次方程(k－1)x2＋x－k2＝0的一个根为1，则k的值为(　　) A．－1 B．0 C．1 D．0或1 B B 专题解读 专题2：一元二次方程的解法 【例2】选择适当的方法解下列方程： (1)x2＋2x－2＝0； (2)x2－x－20＝0. 【解析】根据方程的特点，选择解方程的方法． 专题解读 【点拔】解一元二次方程要选择最简便可行的方法，四种方法使用顺序：①直接开平方法；②因式分解法；③公式法；④配方法．若没有特别指明，一般不选用配方法． 专题解读 对点训练二 3．选择适当的方法解下列方程： (1)2(x－2)2－50＝0； (1)x1＝7，x2＝－3　 (2)2x2－2x－1＝0. 专题解读 专题3：一元二次方程的应用 【例3】某商店以每件16元的价格购进一批商品，物价局限定每件商品的利润不得超过30%. (1)根据物价局规定，此商品每件售价最高可 定为多少元？ (2)若每件商品售价定为x元，则可卖出(170－5x)件，商店预期要盈利280元，那么每件商品的售价应定为多少元？ 【解析】(1)原价加上原价的30%即为最高售价；(2)根据：每件盈利×销售件数＝总盈利额；其中，每件盈利＝每件售价－每件进价．建立等量关系． 专题解读 【答案】解：(1)16(1＋30%)＝20.8， 答：此商品每件售价最高可定为20.8元． (2)(x－16)(170－5x)＝280，整理， 得：x2－50x＋600＝0，解得：x1＝20，x2＝30，因为售价最高不得高于20.8元，所以x2＝30不合题意应舍去． 答：每件商品的售价应定为20元． 【点拔】解一元二次方程的应用题时，必需检验结果是否符合题意． 专题解读 对点训练三 4．“友谊商场”某种商品平均每天可销售100件，每件盈利20元．“五一”期间，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，每件该商品每降价1元，商场平均每天可多售10件．设每件商品降价x元．据此规律，请回答： (1)降价后每件商品盈利__________元，商场日销售量增加__________件(用含x的代数式表示)； 10x 20－x 专题解读 (2)在上述条件不变的情况下，求每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2 240元？ 由题意得(100＋10x)(20－x)＝2 240， 解得x1＝4，x2＝6． 答：每件商品降价4元或6元时，商场日盈利可达到2 240元． 专题解读 专题4：一元二次方程根的判别式及根与系数关系的应用 【例4】已知关于x的一元二次方程 x2－(2m＋1)x＋m2－2＝0有实数根． (1)求m的取值范围 (2)若两实数根分别为x1和x2，且x12＋x22＝11，求m的值． 【解析】(1)由△≥0，求m的取值范围； (2) x12＋x22 ＝(x1＋x2)2－2x1x2＝11，再由根与系数关系x1＋x2＝2m＋1，x1x2＝m2－2，可求m的值. 专题解读 【点拔】由根与系数的关系求得一元二次方程中待定系数的值，必须使得b2－4ac≥0. 专题解读 专题解读 专题解读 感谢聆听 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，a