临床医学院---项目论证报告.doc

PAGE PAGE 2 中央财政支持陕西高校发展专项资金 2010-2012年建设规划科研平台和专业能力 实践基地建设项目 临床医学模拟实训中心 建设可行性报告 实 训 中 心 名 称：临床医学模拟实训中心 申 请 院 校：陕西中医学院 项 目 负 责 人：贺丰杰 申 报 日 期：2012年3月 一、项目目前建设现状 临床模拟实训中心于2004年9月建成并投入使用，原隶属于陕西中医学院医疗系，归医疗系实验中心统一管理；2004年随着我院院系机构改革，成立了临床医学院，从此归陕西中医学院临床医学院管理。内容涵盖临床医学专业主要临床学科内、外、妇产、急救等多科的基础技能操作。中心分为三部分：内科学、外科学、妇产科学实训室。于2006年被陕西中医学院评为规范化实验中心。 临床模拟实训中心拥有仪器设备价值约400余万元，其中包括十万元以上仪器有2台，万元以上设备20件，800元以上仪器设备共有364件。基础实验设施方面总建筑面积约2000余平方米，包括内科学实训室、外科实训室、妇产科学实训室、中央控制室、会议室与多功能报告厅。内科学实训室有内科模拟门诊1个、虚拟临床培训室1个、重症监护室1个；外科学实训室有外科动物实训室1个，更衣室2个，洗手间1个，外科模拟手术室1个。妇产科学实训室设有妇科检查室1个、分娩室1个、妇科实训室1个。 临床模拟实训中心共有研究人员14人， 45岁以上2人，45至35岁1人，35岁以下11人。现有教授(含主任医师) 3人，副教授2人，讲师(含主治医师)9人。学历结构中均为大学本科及以上学历，其中有硕士学位5名，博士3人。 临床模拟实训中心教学覆盖面广，面向全校12个专业与方向，包括临床医学、中西医临床医学、医学影像、医学检验、麻醉学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、康复医学、预防医学、医学英语、医院管理等12个专业方向。实验开出率高，达95%以上；每年实训医学生数约1800余人。不仅培养了学生的学习兴趣，更重要的是培养了学生的外科动手操作能力、综合分析能力和科研创新能力。教学效果得到学生、教学督导及同行专家的好评。 临床模拟实训中心在既往的教学过程中发挥了重要的作用，但在现阶段的教学中，出现了一些问题急需解决。 （一）设备损耗、陈旧 临床模拟实训中心于成立之初，曾购进一批实训仪器和设备，在教学过程中发挥了重要的作用，但随着时间推移，一些仪器设备（妇科检查训练模型、阴道窥器、孕妇检查模型、新生儿复苏模型等）严重损耗，致使一些实训项目被迫终止，使学生失去了动手实践的机会，急需更新补充。 （二）设备数量有限，难以满足学生的要求 另外一些设备由于建立模拟实训中心之初限于经费限制，购买数量有限，不能满足学生分组实习的要求，由于设备数量有限，课堂上只有少数同学能获得实际动手机会，大多数学生只能旁观，不能亲身体会，严重影响了教学质量。临床医学专业强调动手能力，因此，动手能力的培养对于一个临床学生来说至关重要。比如正常分娩接生和新生儿气管插管及复苏是学生进入产科实习时马上要面临的问题，如果在妇产科课程学习期间有足够的接生和处理新生儿窒息的操作机会，一定能更好更迅速地适应产科工作的节奏，为其以后的职业发展奠定了一个良好的基础。 二、项目建设指导思想 以党的教育方针和科学发展观作为指导，充分遵循医学教育教学规律，积极跟踪国际临床医学技能领域的前沿进展，依托现代信息技术手段和优势临床学科资源，在深入研究临床技能的学习与认知规律基础上创建和完善临床技能学科知识体系，创新教学模式，立足陕西，面向全国，努力办成国内有重要影响的临床技能教学培训和考核认证单位。 三、项目建设总体目标 培养学生的科研创新能力和专业实践能力，科学构建学生科研能力培养体系与专业实践教学体系。为医学生提供科学、标准、高效的教学、实训以提升他们的执业能力，从而帮助并促进他们将来为广大患者提供更安全、更优质的医疗服务。 建设目标 (一)增加开展一些综合性强、设计性、创新性的实训内容，扩展学生的知识领域，使学生具备扎实的理论基础和熟练的临床技能基本功。 通过购置新的设备，开展以下5项综合性实训项目： 1、分娩与母子急救技术；2、阴式子宫切除术；3、宫腔镜、腹腔镜的使用；4、泌尿内镜模拟系统；5、早期癌症诊断技术。 让学生掌握常见疾病的诊断、鉴别诊断及处理，了解现代医学的新进展、新知识和新技术。掌握本专业的影像诊断(能阅读本专业X线平片、B超、CT、MRI的影像所见)。熟悉常见实验室检查结果的临床意义。了解常用内镜检查法，包括胃镜、食管镜、结肠镜、膀胱镜操作方法，良性病变电灼术及各种经内镜造影检查法。了解常见恶性肿瘤的综合治疗技术，如放疗、化疗、生物疗法的种类和适应证等