数学六年级上册人教版分数乘法.docVIP

分数乘法 （一）分数乘法意义：1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 例如： ＋＋＋＋= 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。?? 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以）例如： 5 × 表示： ×表示：（二）分数乘法计算法则：1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。注：（1）整数和分母约分 （2）计算结果必须是最简分数 例如： ×3 = × 3=2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母）注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 例如：6×= 3× =  *（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。 例如： = =（3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数） （4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 （三）积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当b 1时，ca.一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b 1时，ca (b≠0).一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c,当b =1时，c=a .注：在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为0时的特殊情况。 （四）分数乘法混合运算1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c （五）倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。（必须说清谁是谁的倒数）2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“1”。?? 例如：a×b=1则a、b互为倒数。3、求倒数的方法：①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。②求整数的倒数：整数分之一。③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。4、1的倒数是它本身，因为1×1=1 0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。5、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于它本身。?? 假分数的倒数小于或等于1。?? 带分数的倒数小于1。 分数乘法练习题 一、请你来当小裁判。? 1、假分数的倒数都小于1。 （ ） 2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。? （ ） 3、食堂买来100千克大米，吃了1/5?，还99千克。 （ ） 4、0的倒数是它本身。 （ ） 5、4×2/5=?4/5×2=4/10? （ ） 6、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，剩下的绳子一定一样长。 （ ） 7、因为2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互为倒数。 （ ） 8、60的2/5相当于80的3/10。 （ ） 二、选一选 ( )的倒数一定大于1。 任何数 B.真分数 C.假分数 比35的2/7多8的数是（ ） A.20 B.10 C.18 打一份书稿，每天完成3/16,5天完成书稿的几分之几？正确的算式是（ ） A.1-3/16 B.3/16+5 C.3/16×5 客车的速度是火车速度的7/8，（ ）是单位“1”. 货车速度 B.客车速度 C.无法确定