沪教版高二宋词元曲单元鉴赏练习.doc

高二宋词元曲单元鉴赏练习 一、 大江东去·用东坡先生韵 赵秉文 秋光一片，问苍苍桂影，其中何物？一叶扁舟波万顷，四顾粘天无壁。叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪。京尘千丈，可能容此人杰？ 回首赤壁矶边，骑鲸人去，几度山花发。澹澹长空今古梦，只有归鸿明灭。我欲从公，乘风归去，散此麒麟发。三山安在，玉箫吹断明月！ 14．“一叶扁舟波万顷”一句化用了课文《 》的内容。（1分） 15．对本词的分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．． A．词的上片似苏轼词《水调歌头》，以问月起句，以“桂影”代月，以“秋光”衬“桂影”。 B．词的结尾两句通过今昔对比表现了作者消极出世的思想。 C．词人始以秋光桂影，结以玉箫明月，情景交融，足见笔力深厚。 D．全词虚实相生，吊古伤今，表达了对贬谪词人苏轼的怀念同情及自己的悲慨。 16．结合全词，分析“京尘千丈，可能容此人杰”一句的结构作用。（4分） 二、 （８分） 忆秦娥 李之仪① 清溪咽。霜风洗出山头月。山头月，迎得云归，还送云别。 不知今是何时节。凌歊望断音尘绝。音尘绝，帆来帆去，天际双阙。 卜算子 李之仪② 我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。 【注释】：①宋徽宗崇宁二年，词人因替范纯仁草遗表获罪，被贬太平州，这首词作于居太平期间。 ②凌歊台，南朝宋孝武帝避暑离宫。 14.从体裁上看，这两首词都属于 ，从题材上看，《卜算子》写的是 。（２分） 15.下列对两首词分析理解不正确的一项是 （２分） A．《忆秦娥》一词的上片写景，清溪哽咽，霜风料峭、山月皎洁，白云飘浮，只寥寥数笔，便勾勒出一幅清秀淡远的景色。 B．《卜算子》一词借水寄情，全词假托女子之口，以滔滔江流写绵绵情思，不敷粉，不着色，而自成高致。 C．《忆秦娥》全词不加雕琢，不事堆砌，不作粉饰，韵味悠长，谪居远地，空怀盼想之念，感情幽怨哀婉，缠绵悱恻。 D．《卜算子》一词采用民歌中常用的决绝语，将女主人公缠绵而又深挚的感情表现得透人心骨，同时也使全词呈现出一股俊逸的风韵与优美的旋律。 16. 试分析两首词在表现手法上的异同。（４分） 三、 （8分）甲、醉花阴 李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦！ 乙 、潘妃曲 商 挺 目断妆楼夕阳外，鬼病恹恹害。恨不该。止不过泪满旱莲腮。骂你个不良才，莫不少下你相思债。 14．甲、乙两作品在体裁上分别属于 、 。（2分） 15．对上述作品分析不恰当的一项是（2分） A．《醉花阴》写相思从白天持续到深夜， 可见相思之深。 B．《潘妃曲》虽只从黄昏时刻写相思，也暗含着长久的相思。 C．“佳节又重阳”句，一个“又”字使思念变为年年相思。 D．“恨不该”一句既表现了女主人公对爱人的怨恨，也表现了主人公的自责与悔恨。、16．上面两首作品的划线句在抒情方式上各具特色，试加以比较分析。 四、 唐多令 邓剡 雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒。飞透窗纱。看横西风吹世换，更吹我，落天涯。 寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。 【注】邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过 建康（今南京）所写。 14.下面对这首词内容的分析理解不准确的一项是（ ）。 ．．．．．． A.“叶声寒”点明了由夏入秋的时令更迭，也与后一句的“西风”相照应。 B.作者以“燕入谁家”喻指变节奉敌的行径，在感慨中也表达了嘲