九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命导学课件新人教版.pptVIP

第5课 　第二次工业革命? ;精讲知识;知识回顾?  第一次工业革命在 18 世纪 60年代兴起， 最早进行第一次工 业革命的国家是英国。 ;3.特点： 科学研究同工业生产紧密结合。 4.电力的发明和运用 (1)最显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。 (2)划时代的发明①1831 年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的电动机和发电机?。 ②到 19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 ;身边生活? 西门子与发电机 西门子（1816—1892），德国工程学家、企业家，电动机、发电机、有轨电车和指南针式电报机的发明人，创立了西门子公司。 1866年，西门子提出了发电机的工作原理，并由西门子公司的一名工程师完成了人类第一台自励式直流发电机。 ;（3）爱迪生的发明 ①美国发明家爱迪生 ? 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。 ②他在纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。（4） 电力的广泛运用：在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 人类社会进入了“电气时代” 。 ;助学资料? 天才是 1% 的灵感加 99% 的汗水，但那 1% 的灵感是最重要。 ——爱迪生 解读： 爱迪生认为天才是重要的，但天才也需要努力。爱迪生承认努力， 但他归根结底更重视灵感。 ;【知识拓展】第二次工业革命兴起的原因和条件是什么？ （1）政治制度的保证。 19 世纪中期，在欧美和亚洲的日本等国发生了资产阶级革命和改革。 这些资产阶级的革命和改革运动，使资本主义制度在欧美主要国家确立或进一步巩固，这就为第二次工业革命提供了稳定的社会条件。 ;（2）经济发展的需要。第一次工业革命后，资本主义得到迅速发展。 19 世纪中期，资本主义世界市场初步形成，经济发展和市场的扩大，对能源、技术和产品的数量与质量都提出了新的要求。（3）科学研究的推动。??第一次工业革命的推动下， 19 世纪自然科学获得高速发展， 取得许多突破性的成果。 科学技术的许多发现和发明迅速应用于工业， 兴起了许多新兴产业， 从而形成了第二次工业革命的浪潮。 ;知识点二?内燃机和新的交通工具 （重点、难点）;2.交通工具的发明 （1）发明条件：内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革。 （2）汽车的发明 ① 19 世纪 80 年代， 德国人本茨 ? 制造出一辆内燃机驱动的汽车。;史料阅读? “我坚信：创造的热情将永不熄灭。 ” “发明的过程比发明的结果美好千倍。” ——本茨 解读： 这两句话表达了本茨对发明创造和发明过程的不懈探索、执着追求和对未来的期盼。 ;② 1913 年，美国企业家福特 ? 使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。 （3）飞机的发明： 1903 年， 美国莱特兄弟发明的飞机试飞成功。 3.内燃机发明的影响： 内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现， 为人们的生产和生活带来了极大的便利。 ;助学资料? “汽车大王”福特 福特是汽车工程师与企业家，世界最大的汽车企业之一福特汽车公司的建立者。福特公司的汽车生产流水线，使人类真正跨进了拥有现代化汽车的时代。福特当之无愧地获得了“汽车大王”的美誉。福特的名字，不仅成了汽车的标志，而且成了一种生产方式的标志 ;【知识拓展】蒸汽机与内燃机特点的比较 ;知识点三?化学工业和新材料（难点） ;史料阅读?  只要我一千个想法中有一个证明是很好的，我就满意了。 ——诺贝尔 解读：假如“我”的一千个想法中，有一个想法被证明是可行的，我就很满足。它说明了充满智慧的想象是发明创造的原动力。 ;（2）1869年， 美国人海厄特发明了赛璐珞?的制造技术， 现代塑料工业由此诞生。（3）1884年， 法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 ;助学资料? 赛璐珞 赛璐珞指塑料所用的旧有商标名称，是商业上最早生产的合成塑料。 现实生活中很多物品都是由赛璐珞制作的，如眼镜架、衬衫领子、 儿童玩具、 乐器装饰和拨片等。;3.第二次工业革命的影响 （1）促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。 （2） 在经济发展的基础上， 主要资本主义国家出现了垄断组织?，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 ;助学资料? 垄断组织