花城版音乐五年级下册全册教案设计.docVIP

五年级（下）音乐教案 第1课 闪闪的红星 第一课时： 《红星歌》 （一）、组织教学： 1、放一首进行曲，学生进教室；（让学生初步感受进行曲的特点） 2、师生问好！ （二）、综合训练： 请同学们看大屏幕！你们看这是谁？（张嘎）小嘎子今天不打鬼子了，他想带领我们大家去认识几个小英雄。出发之前，小嘎子有几个问题要考考大家！ 小嘎子：（屏幕上出现声音）同学们！打鬼子不光要勇敢，还要有聪明的头脑；今天我先来考考大家：（出示节奏图）只要打对这条节奏图就能继续前进了；朋友们。加油啊！ 2/4Ｘ?Ｘ ＸＸ Ｘ — Ｘ ＸＸ Ｘ — 红 星 闪 闪 放 光 彩， Ｘ?Ｘ Ｘ Ｘ ?Ｘ ＸＸ ＸＸ Ｘ — 红 星 灿 灿 暖 胸 怀。 生：（1）自由练习节奏。 （2）重点指导。 （3）齐奏。 （4）指名打节奏。 （5）按节奏读歌词。 （6）唱（教师弹一句学生唱一句）。 （把歌曲中的难点节奏提前拿出来，带领学生正确的读，为下面歌曲的学习降低了难度。同时引导学生、鼓励学生积极动脑思考，克服困难。） 三、新歌学唱： 1、分别出示王二小、刘胡兰、海娃、潘冬子人物图片，你们认识他们吗？谁来讲一讲他们的故事？（生积极发言）（看看学生对这些小英雄的实际到底了解多少，这部分只是做一个简单的介绍，学