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关于沙盘实训的报告
篇一:
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12月,我们进行了为期一周企业沙盘实训,我们用4天时间完成了ERP沙盘的学习。在这四天中,我们学到了很多我们在大学里学不到的东西。那一刻我们完成了企业模拟沙盘的6年“经营”!实际实训时间为4天。在这短短的4天时间我们学到的知识很多。首先,我们分11组,各组成员分CEO、CSO、COO、CFO而我担任了CSO的角色。
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沙盘模拟,初次接触时对他一无所知,只知道它是一种很科技的东西。老师用PPT与我们讲课听的也是云里雾里的。通过自己的实践操作才恍然大悟,原来其实质是如何在资源有限的情况下,合理组织生产,力求做到利润最大,成本最低,股东权益最大化。企业沙盘模拟课程,可以让我们了解和强化管理知识,训练管理技能,全面提高综合素质,在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等活动中懂得科学的管理规律,提高管理能力。
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实训开始了,老师一说开始,我们就全身心的投入到模拟公司去了。我是营销总监一开始的广告投入就在我的身上了,广告到底投多少,和订单的多少有密切的关系,投少了,订单可能会少,那就会导致囤积货;就会让浪费广告费用,没想到第一步就如此复杂,为了多那几个单子我投了10,接着是订单,经过对现有原料,生产能力还有库存的数量的计算,确定能一年能交的货。接着是我同伴们接着下面的步骤,然后是我CSO负责把货交给客户。最后由于对实训内容的不熟导致破产,吓了我们一跳,怎么这么快就破产了,还好这次只是让我们熟悉下实训内容。
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尽管前面的路是个数,但是由于有了我们的尽情参与,过程也显得有趣了。今天也第一次感觉到了沙盘的乐趣、沙盘的魅力所在。在沙盘中对市场的预测重要性也在今天的沙盘模拟中显得淋漓尽致了,对每年的生产来说,上年末的预测是最为重要的。如果,你没有这种生产能力而盲目地去生产,那么你也就会得不偿失了。因为你没有产品足够你去交货。当然同样如果我们没有做好市场销售预测,那么,即使你有能力生产出更多、更好的产品,如果你没有市场,你的产品只有堆积在那里了。而我们经营公司的目的是为什么?当然是为了得到更多的利润啦,所以以上两个方面都不是我们应该去考虑的。
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第一年开始了,从整个战略看我们组:第一年只有一个产品,一个市场,所以关键在广告的数额,但是在第一年的决策中,由于大家都只看到了老大的位置,拼命地抬价,我们虽然也投了比较多的费用,但还是失去了有利的地位。第一年里我们组犯了一个严重的错误就是忘了长期贷款,这也是我们后来几年中流动资金不足的主要原因之一。在第二年我们本应该争夺市场和投资生产线,和进行产品研发,同时还有市场的开拓。在对比了各产品和市场的销售预测后,最终决定了产品和市场的方向,但我们却是在第三年。而我们在第二年中,又犯了一个严重的错误,过于保守的我们,只考虑了眼前的利益,购买了一条全自动的生产线,而不在考虑其他生产线,犯了企业的大禁,造成了我们后期生产能力的严重不足,导致后面几年本应该接的定单却不赶接,失去了企业的竟争力。
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在整个经营过程中,我们的负债比率不算是很高,但在资金的运用上却体现了我们的保守后果和忽略长贷带来的后果。但是很遗憾,当我们从逆境中走出,准备开始大展拳脚的时候,六年实验结束了。如果再给我们几年的时间,我们交出去的一定是一个完美成长的企业。
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总的来说,我们的战略定位没有错,但在实施的过程中,由于一些决策考虑的不足,比如生产的投资和资金运用方面。
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从个人的角色看我们组:做完实验第一的感觉是,自己在不段地移动灰、蓝、红币,可是冷静下来细想,获益真的很多。做为CSO不是简单的进行采购,在做出采购决策的同时不仅要
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考虑当前的生产能力和计划产出及库存量,同时还得在大家做出未来预测的条件下,考虑未来可能的生产计划。而且,在经营的过程中,还要和大家团结合作,共同做出企业的经营决策。
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对ERP沙盘模拟的思考:ERP沙盘模拟是对传统教学方法的一种创新,它一定程度上模拟了企业的经营活动,为学生提供了一个实战的平台。在ERP课程中,学生能运用各种知识,学会团队合作,培养危机意识、创新精神和提高抗压能力,体会企业经营的艰辛,更重要的是使学生们看到自己知识结构的缺陷,能在剩下的时间内扬长补短,增强自身的素质和竞争力
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在实验过程中的一点小的看法:实验中的具体的步骤,人员职位的分配虽然都比较明确,但实践的过程中大家的理解不是十分一致,也导致不同的组之间的结果差异很大。另外,从实验过程中发现企业有时会为了财务报表的平衡而刻意的去进行一些活动,有的甚至违背时序。由此可知财务对于企业来说的重要性。同时也可看出企业经营过程中决策的重要
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