2020版高考数学（理）新探究大一轮分层演练：第十章　计数原理概率随机变量及其分布 第6讲 含解析.docVIP

1．设随机变量X的概率分布列如下表所示： X 0 1 2 P a eq \f(1,3) eq \f(1,6) 若F(x)＝P(X≤x)，则当x的取值范围是[1，2)时，F(x)等于(　　) A.eq \f(1,3)　　　　　　　　　　 B.eq \f(1,6) C.eq \f(1,2) D.eq \f(5,6) 解析：选D.由分布列的性质，得a＋eq \f(1,3)＋eq \f(1,6)＝1，所以a＝eq \f(1,2).而x∈[1，2)，所以F(x)＝P(X≤x)＝eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＝eq \f(5,6). 2．在15个村庄中有7个村庄交通不方便，现从中任意选10个村庄，用X表示这10个村庄中交通不方便的村庄数，则下列概率中等于eq \f(Ceq \o\al(4,7)Ceq \o\al(6,8),Ceq \o\al(10,15))的是(　　) A．P(X＝2) B．P(X≤2) C．P(X＝4) D．P(X≤4) 解析：选C.X服从超几何分布，P(X＝k)＝eq \f(Ceq \o\al(k,7)Ceq \o\al(10－k,8),Ceq \o\al(10,15))，故k＝4，故选C. 3．抛掷2颗骰子，所得点数之和X是一个随机变量，则P(X≤4)＝________． 解析：抛掷2颗骰子有36个基本事件， 其中X＝2对应(1，1)；X＝3对应(1，2)，(2，1)；X＝4对应(1，3)，(2，2)，(3，1)．所以P(X≤4)＝P(X＝2)＋P(X＝3)＋P(X＝4)＝eq \f(1,36)＋eq \f(2,36)＋eq \f(3,36)＝eq \f(1,6). 答案：eq \f(1,6) 4．已知随机变量ξ只能取三个值：x1，x2，x3，其概率依次成等差数列，则公差d的取值范围是________． 解析：设ξ取x1，x2，x3时的概率分别为a－d，a，a＋d，则(a－d)＋a＋(a＋d)＝1，所以a＝eq \f(1,3)， 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)－d≥0，,\f(1,3)＋d≥0，))得－eq \f(1,3)≤d≤eq \f(1,3). 答案：eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)，\f(1,3))) 5．抛掷一枚质地均匀的硬币3次． (1)写出正面向上次数X的分布列； (2)求至少出现两次正面向上的概率． 解：(1)X的可能取值为0，1，2，3. P(X＝0)＝eq \f(Ceq \o\al(0,3),23)＝eq \f(1,8)；P(X＝1)＝eq \f(Ceq \o\al(1,3),23)＝eq \f(3,8)； P(X＝2)＝eq \f(Ceq \o\al(2,3),23)＝eq \f(3,8)；P(X＝3)＝eq \f(Ceq \o\al(3,3),23)＝eq \f(1,8). 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P eq \f(1,8) eq \f(3,8) eq \f(3,8) eq \f(1,8) (2)至少出现两次正面向上的概率为 P(X≥2)＝P(X＝2)＋P(X＝3)＝eq \f(3,8)＋eq \f(1,8)＝eq \f(1,2). 6．(2019·惠州市第三次调研考试)某大学志愿者协会有6名男同学，4名女同学．在这10名同学中，3名同学来自数学学院，其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院．现从这10名同学中随机选取3名同学，到希望小学进行支教活动(每位同学被选到的可能性相同)． (1)求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率； (2)设X为选出的3名同学中女同学的人数，求随机变量X的分布列． 解：(1)设“选出的3名同学是来自互不相同的学院”为事件A，则P(A)＝eq \f(Ceq \o\al(1,3)·Ceq \o\al(2,7)＋Ceq \o\al(0,3)·Ceq \o\al(3,7),Ceq \o\al(3,10))＝eq \f(49,60). 所以选出的3名同学是来自互不相同学院的概率为eq \f(49,60). (2)随机变量X的所有可能值为0，1，2，3. P(X＝k)＝eq \f(Ceq \o\al(k,4)·Ceq \o\al(3－k,6),Ceq \o\al(3,10))(k＝0，1，2，3)． 所以随机变量X的分布列是 X 0 1 2 3 P eq \f(1,6) eq \f(1,2) eq \f(3,10) eq \f(1,30) 7.为了了解高一学生的体能情况，某校随机抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频率分布直方图如图所示，已知次数在[100，110)间的频数为7，次数在110以下(不含110)视为不达标，