秋季学期教研工作计划总结.docVIP

云瑞完小2014年秋教研工作计划 一、指导思想： 新学期，我校教研工作上级教育主管部门的指导下，继续沿着“求实、立新”为主题，以新课程改革为突破口，以开展扎实有效的校本教研为基本途径，以施行独具特色的校本课程为亮点，以提高教师专业水平为保障，并立足我校教育教学的实际情况，制定本学年教研工作计划,促进学校内涵提升、教师专业成长和学生全面发展。 二、主要工作： (一)以精细化管理为抓手，促进教学常规进一步规范。 教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序开展，尤其重要的是强化常规，做好细节。本学期我们将在上学期教学常规检查的基础上重点进一步规范各专用室的使用与管理。认真落实《大桥完小教学常规管理方案》及《大桥完小作业批改细则》、继续强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导检评等教学常规工作的跟踪督查，实施课前检查备课，行政巡课同步跟踪课堂，课后跟踪辅导的教学常规督查模式。通过月工作量检查等常规管理检查，及时了解学校教学工作的经验和存在的不足，及时查找和克服存在的问题。坚决杜绝不备课上课、私自调课、作业不及时批改、体罚变相体罚学生等不规范的教学行为。 (二)以高效课堂为目标，促进教学质量进一步提升。 1．确定有效教学、成功教学的理念，努力提高课堂教学效益。认真组织教师学习和推广先进的教学经验，缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，倡导精讲精练，避免满堂灌。提升课堂的整合度和拓展度。 2．以课例为载体，立足解决教学中的实际问题。更多地关注学生的参与面、参与度和教学目标的达成度，努力使课堂教学成为学生学习的策划中心，兼具布置课前预习，教学本课新知识和落实课后作业的三大功能，以课堂为中心，调整和规划学生的课余学习。 . 3、继续加强教学质量的检测与监控。质量是学校的生命线，为全面提高教学质量，本学期，我校将依据上级有关义务教育阶段教学质量监控意见的有关要求，继续加强教学质量的过程性监控，以确保学校教学质量的稳步提高。 4、重视毕业班的管理。平时，在学校领导的支持和指导下，做好毕业班教育教学管理工作。如：定期召开“五会”；加强毕业班各学科教学，促进全体学生素质的全面提高；定期召开丰富的课外活动，让学生学得专、学得好；加强毕业班教研，组织上下届毕业班老师进行经验交流，促进教学质量的提高。 (五)以课题为平台，促进学校向内涵方向进一步发展。 1、把课题研究向纵深推进。 2、让校本教研活动切实而有效。继续推行“周四听课日”、“每听必评制”、“教学开放日”等常规教研，坚持每两周一次的教研组业务学习（语文双周周四下午第一节、数学单周周四上午第三节）、校本公开课活动、开展集体备课、说课、听课、评课与典型教学案例分析等教学研究活动，通过理论学习与校本公开课教研活动等，引导教师在教研互动中不断提高。 3、继续开展“四个一”活动：即每学期上交一篇自己满意的教案、每学期上交一篇质量较高的教学论文、上好一节研讨课、当一次中心发言人。同时要及时收集教研中的问题、经验、总结等系列材料，建立校本教研档案袋，并逐步完善，装订成册。 (六)以活动为抓手，促进学校全面发展。 通过开展各学科的竞赛活动，力求以赛促教，为学生的技能素养和特长发展提供平台，促进教师专业成长和学生全面发展。 具体工作安排 ： 九月份 各师制定教学计划，安排教学进度、课程、作息时间等。 总结工作得失，制定本学期工作目标、制定教研计划 。 十月份（2—6周） 1、三年级阅读教学研讨； 2、学生文明礼貌教育。 3、弟子规背诵比赛。 4、做好期初各项准备工作 5、组织学生参加书写比赛。 6、组织学生参加小学生美术、书法现场比赛 。 7、中高年级演讲比赛； 8、一年级识字教学研讨 9、检查教案，作业批改情况。 十一月份 1、继续推行“周四听课日”“每课必评制”的制度 2、组织学生参加二年级学生查字典比赛 3、期中学科普查，召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施 4、做好常规管理互检准备工作 5、抓书写，培养学生良好的学习习惯 6、节约用水，培养学生互助意识。 7、三年级语文教学公开课及作文教学研讨； 8、检查教学笔记，作业情况； 阶段性教育教学效果分析。 十二月份 1、组织教师参加学科“一课多研”研讨活动（语文、数学） 2、组织教师参加教师评课比赛（语文、数学学科） 3、组织学生参加六年级语、数学科竞赛 4、参加毕业班质量分析经验交流会 5、六年级数学复习研讨； 6、对学生进行思想品德教育。 7、检查教案，作业批改情况 一月份 1、做好常规管理检查准备 2、召开学期工作总结会 3、征集各种经验总结、论文上交教办 4、后进生转化工作研讨。 5、优秀教案评比。 6、课改资料和教研资料整理归档 6、学生