初中英语教研组小结(精选多篇).docVIP

精选财经经济类资料 最新财经经济资料感谢阅读 ~ PAGE 1 ~ 初中英语教研组小结(精选多篇) 　　本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们一直作了多方面的努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考和改进的地方，现简要总结如下： 　　一、加强理论学习，提高教师理论素养 　　1、本学期要重点学习《基础教育代写论文课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育代写论文阶段的四个基本任务，特别是代写论文要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学， 　　以提高课堂教学效率。 　　2、加快信息技术学习进程。针对本组教师年轻化的特点，组织本教研组全体英语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学 　　辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 　　3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要通过理论学习，不断反 　　思、探索，并联系实际积极撰写英语教育代写论文教学论文。 　　二、狠抓教学常规落实，深化教育代写论文教学改革。 　　1、进一步抓好”教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全 　　体教师的自觉行动。 　　2、加强集体备课。集体备课是代写论文发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是代写论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极 　　组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。备课做到三定。四统一。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第二节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 　　3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究代写论文活动，围绕相应的研究代写论文专题，组织相应的公开课、研究代写论文课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使英语 　　教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 　　三、加强初三班工作的研究代写论文，提高毕业班教学效率。 　　组织初三英语教师认真学习《课标》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要 　　重视学生口语表达、阅读能力和写作能力的训练。 　　四、其他工作 　　1、精心组织，认真辅导，组织初一学生参加全市中学生英语口语竞赛，并 　　且获得一等奖。 　　2、组织初一、初二学生的各种技能的校内竞赛活动。 　　3、合理安排和组织初三学生进行人机对话口语模拟考试。 　　2014—2014学年度第一学期初中英语教研组计划 　　一、指导思想 　　根据学校发展规划和办学目标，初中英语教研组将以英语新课程标准为纲，围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动, 切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平，力求全面提高英语教学质量。 　　二、工作思路 　　1、配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上 　　观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。 　　2、本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好 　　地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。各年级具体目标如下： 　　七年级：在做好中小学衔接的基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，帮助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。 　　九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。 　　三、具体工作： 　　1、首先，于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教 　　学管理制度及常规要求，