《马鹿有情》教学课件(2).pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于四川
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引读第8—10节。 (6)放马鹿母子团聚的动画片,联系上下文,说说你看到了什么? (7)这是多么亲昵感人的场面啊!课文第11—12节具体描写了马鹿母子团聚的场面 齐读。圈出句中描写大马鹿和小马鹿团聚时的眼神、动作、叫声的词语,想想他们分别表达了它们的什么想法? 好在小马鹿伤得不重,我们把它放在草地上。忽然,大马鹿一个箭步冲过来,在离我们十多米的地方折过身,声音柔和地叫着它的孩子。 小马鹿欢快地叫着,一跛(bǒ)一瘸(qué)地跑向母亲。大马鹿用舌头舔着小马鹿。小马鹿紧紧地靠在母亲身边,大眼睛一眨不眨地朝我们张望。 一个箭步冲过来、声音柔和地叫着、用舌头舔着——爱子心切; 紧紧地靠:看到妈妈感到有了依靠; 一眨不眨地朝我们张望——对我们救它表示感谢。 教师板书:柔和(团聚) 理解:一跛(bǒ)一瘸(qué)——因脚有病,走路时身体不平衡,两腿不协调的样子。(可让学生表演一下)  小马鹿欢快地叫着,一跛一瘸地跑向母亲。大马鹿用舌头舔着小马鹿。小马鹿紧紧地靠在母亲身边,大眼睛一眨不眨地朝我们张望。 大马鹿和小马鹿终于相聚了。    ◎大马鹿声音柔和地叫着它的孩子,似乎在说:“ 。” ◎小马鹿欢快地叫着,仿佛在说:“ 。” ◎小马鹿的大眼睛一眨不眨地朝我们张望,好像在说:“

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