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小数的意义和读写 教学目标： 1.进一步理解、巩固小数的意义。 2.使同学们认真掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。 看图写出分数和小数。 ？ 分数________ 小数________ 分数________ 小数________ 分数________ 小数________ 判断题。 1. 34.8读作三十四点八。 2. 0.27读作零点二十七。 3. 5.003读作五点零三。 你能举例说说1和0.1的关系吗？ 你能用图表示1和0.1的关系吗？ 你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系吗? 结论:1里面有10个0.1 结论:0.1里面有10个0.01 小数点 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 小数的数位顺序表 （个） 整数部分 小数部分 你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗？ 1.45与0.45有什么不同？ 写出下面各数表示什么。 0.16表示 。 6.5表示 。 一个数它的个位和百分位上都是5，这个数写作（ ）。 把下面各数改写成用“元”作 单位的小数。 6角7分 8角7分 5元8角 把下面各数改写成用“米”作 单位的小数。 6分米 8厘米 37毫米 1米6毫米
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