二年级语文下册 第5单元 20《寓言两则》课件 语文S版.pptVIP

;看图猜寓言;掩耳盗铃;画蛇添足;坐井观天;揠苗助长;寓言的特点 通过一个简短 的故事，揭示一个深刻的道理。;;自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。;我会读; 思考： 1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述？找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。 2、养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？ 3、结合“亡羊”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。 4、结合“补牢”事件，说说养羊 人是个怎样的人？并说明理由。 ;学习“亡羊”部分 1、亡羊：1—4自然段 一天早上，他去放羊，发现少了一只。 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 2、养羊人一共丢了2次羊。第一次丢羊是因为羊圈破了个窟窿；第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈不好。 3、结合“亡羊”事件，说明了养羊人是个不听劝告的人。 理由：从他和街坊的对话中，看出他不听别人的劝告。;学习“补牢”部分 1、补牢：5自然段 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 2、结合“补牢”事件，说明了养羊人是个知错能改的人。理由：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ;《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们：像养羊人这样做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。;亡羊补牢，未为迟也;板书设计;欣赏关于亡羊补