四年级作文小木偶的故事续写.pptVIP

童话故事 《小木偶的故事》续写 说一说 《小木偶的故事》这篇课文讲了一个怎样的故事？请简单说一说。 小红狐→熊警官→小兔子→老婆婆→蓝鼻子小女巫 续写类作文注意事项 1.续写故事必须承上启下; 即：把原文的结尾在续写的开头简单说一说（1~2句话） 2.不能再重复写跟原文一模（mú）一样的故事; 3.注意必须要把人(动)物的语言、动作、神态、心理描写仔细！！ 4.注意使用标点符号！ 口放开口放开口小狐狸拼命挣扎口 一个老婆婆走过来口小木头人口你病了吗口 想一想，说一说，演一演 原文的小木偶只会笑，当他拥有人类所有表情后会伤心、会哭，会生气，会同情别人......到底小木偶会遇到什么事情令他伤心，令他生气，让他富有同情心呢？ 请你展开合理的想象大胆说一说，可以结合自身经历。 好的开头 ①小木偶遇上蓝鼻子小女巫后就拥有了人类的所有表情，会哭、会笑、会生气、会着（zháo）急，也会像别人表示同情心和关心了。 这天，小木偶......又出门了。 ②“咚咚！”蓝鼻子小女巫又敲了敲小木偶的脑袋：“小家伙，你现在拥有人类所有表情了，祝你好运！”小木偶害羞地谢过小女巫后又继续出发了。 他来到...... ③从此，小木偶拥有了人类所有的表情。 一天，小木偶在路上走着，...... 有关描写表情的词语 1、喜 怒 哀 乐 哭 笑 2、亲切 温柔 愉快 痛苦 伤心 着急 生气 害怕 吃惊 害羞 惊奇 难过 气愤 愤怒 忧愁 凶恶 冷酷 愤怒 严肃 得意 冷淡 发呆 紧张 忧郁 惊愕 失落 委屈 3、笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 板着脸 不耐烦 美滋滋 皱眉头 厉声喝道 愣住 4 和颜悦色 喜气洋洋 眉飞色舞 心花怒放 喜上眉梢 兴高采烈 得意洋洋 心花怒放 兴致勃勃 可怜巴巴 愁眉苦脸 垂头丧气 无精打采 提心吊胆 忐忑不安 面如土色 目瞪口呆 哭下不得 龇牙咧嘴 面无人色 怒目而视 幸灾乐祸 火冒三丈 勃然大怒 恍然大悟 怒气冲冲 * * * * *