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- 2019-08-06 发布于福建
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授课题目
项目四 商务谈判的报价策略
教学时数
4
授课时间
第5、6周的周三3、4、5、6、7、8节,周五1、2、3、4节
教学目的与要求:
知识目标:
1、了解报价和报价的方式
2、掌握报价的原则
3、掌握报价和还价的策略
技能目标:
1、能灵活运用报价和还价策略;
2、会根据谈判目标合理报价
3、能根据实际情况合理报价
教学基本内容:
报价策略制定;
还价方式和策略选择。
教学重点、难点:
报价策略
还价策略
教学方法:
案例教学、讲授、讨论、互动、实训
教学过程:
由案例农机设备谈判中的竞争与合作引入谈判准备、开局、报价。
任务1 报价策略制定
所谓报价,不仅是指谈判一方向对方报出交易
商品的价格,而且泛指谈判一方向对方或双方互相
提出的要求。
一、报价的形式
书面、口头报价
二、报价的起点
谈判者在报价之前,应该先为自己设定一个最低
可接纳水平/保留价格,即为最差的但却可以勉强
接受的谈判终极结果。具体地:
? 作为买方,最低可接纳水平是指最高售价a;
? 作为卖方,最低可接纳水平是指最低售价b。
由此,形成报价范围[b, a]。
三、报价的原则和方法
1、开盘价要高,还价要低。
2、开盘价必须合情合理
案例:农夫的报价
3、卖方或买方报价后,同一时间不能提价或降价
4、报价的方法应遵循坚定、明确、不附加解释和说明
案例:南方某纺织进出口公司
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