荷叶圆圆集体备课文档_(3).docVIP

綦江县营盘山小学教师集体备课表 课题 荷叶圆圆 教师 赵灵玲 学科 语文 年级 一年级 教材分析 《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。　 学情分析 语文课程设计必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的兴趣、主动意识和进取精神。所以在教学时我充分尊重学生独特的感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析，让学生自己的独立思考取代统一答案，让学生自己的感性体验取代整齐划一的理解指导，整个过程为张扬学生个性，激发学生灵性服务。　 教学目标 1、知识目标???理解课文内容，背诵课文。? 2、语感目标???正确、流利、有感情地朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓等带来了欢乐，也给小朋友们带来了欢乐。 3、能力目标???培养学生的想象能力，表演能力和表达能力。4、品德目标???培养学生的团结合作精神。 　 教学重点 1.有感情地朗读课文；2.指导写字。　 教学难点 有感情地朗读课文，表演背诵课文。　 教法 讲解讨论，图示演示 学法 自主、合作、探究。　 教学准备 碧绿的荷叶，小水珠，小青蛙图片课件，生字卡片，小金鱼，小水珠等头饰。　 课时安排 第二课