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东台 范公学校 綦琴
初中数学微课
知识要点
函数y=kx + b(k、b为常数,k ≠0 )叫做一次函数。
定义
当b =0 时,函数y= kx (k ≠0 )叫做正比例函数
(2)当k0时,
正比例函数的图象和性质
正比例函数 y =kx(k为常数,k≠0)
的图象是 .
(1)当k0时,
一条过原点直线
y 随 x 的增大而增大,图象
经过第一、三象限.
y 随 x 的增大而减小,图象
经过第二、四象限.
一次函数y = kx + b( k、b为常数,k≠0)的图象是过(0 , )( , 0)的一条直线.
.
(1)当 k 0时,y 随 x 的增大而
(2)当 k 0时,y 随 x 的增大而
一次函数的图象和性质
b
增大
减小
k___0,b___0
k___0,b___0
k___0,b___0
k___0,b___0
二元一次方程组的图象解法
一般的,如果两个一次函数的图象有一个交点,那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的 。
解
②
①、②、③
③
1. 有下列函数: ① , ② ,
③ , ④ .其中,
过原点的直线是 ;
函数 y的值随 x值增大而增大的 ;
图象过第一、二、三象限的是 .
变式练习
已知一次函数y=(m-2)x-1的图象经过第二、三、四象限,则 m的取值范围是( )
A.m0
B.m0
C.m2
D.m2
D
2.函数 y=2x-4 的图像与x轴交点坐标为
, 与 y 轴的交点坐标为
,与坐标轴围成的三角形的面积为_________ .
( 2,0)
(0,-4)
4
3.已知点A(-1,a),B(3,b)在函数
y=-x+ 4 的图象上,则a与b的大小关系
是( )
A
A. a b B. a = b
C. a b D. 无法比较
利用一次函数的图象解决方程、不等式(组)的问题
4.一次函数 y=kx+b(k ≠ 0)的图象如图所示,当 y0 时,x 的取值范围是( )
A. x0 B.x0
C. x-2 D.X-2
O
B(0,1)
A(-2,0)
Y
X
D
关于x的不等式kx+b0的解集为____
关于x的方程kx+b=0的解为____
关于x的不等式kx+b1的解集为____
变式练习
X-2
X=-2
X0
如图,若函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2xax+4的解集为_____
X1.5
Y
Y
X
Y
O
A
1.5
中考链接
如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2xkx+b0的解集为_________
-2x-1
o
x
y
A
B
-2
数形结合
-1
5. 根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为( )
A 1 B -1
C 3 D -3
1
0
0
P
-2
3
x
y
A
例1.如图所示,已知直线y=x+3的图象与x轴、y轴交于A,B两点,直线l经过原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:1的两部分,求直线l的解析式.
1
2
1
3
2
3
x
-2
-2
-1
-3
-1
0
-3
y
A
B
C
l
经典例题剖析
分析
分两种情形讨论:
(1)S⊿AOC :S ⊿BOC =1:2
(2) S⊿BOC :S⊿AOC=1:2
方法一:求出C点坐标,利用待定系数法求直线解析式
方法二:设C (x , y)
根据面积的关系,直接求出y与x关系,即为直线的解析式
例2(湖北咸宁)“龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x表示乌龟从起点出发所行的时间,y1表示乌龟
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