高一语文句子语法知识（词性、短语、句子成分）练习.docVIP

PAGE PAGE 1 高一语文句子语法知识（词性、短语、句子成分）练习 姓名： 学号： 班级： 词性 1、名词：表示人或事物名称。名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京 2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。动词经常做谓语 是 增加 厌恶 走 命令 请 开始 能够 学习 观察 想念 消失 愿意 继续 3、形容词 表示形状、颜色：长、短、粗、高大、鲜红、雪白、狭窄…… 表示性质：高尚、乐观、懦弱、朴素、虚伪 狡猾…… 表示状态：迅速、朦胧、遥远、平静、混乱 ?愉快…… ①、一般能用肯定、否定的方式提问。多数能用程度副词修饰。 如 ：“好不好”，“非常生动”。 ②、一部分可以重叠，一般表示程度的加强，有“很”“相当”的意思。 如：“大大方方”“干干净净”。 ③、在句中，常做谓语、定语、状语、和补语。 如：伟大的祖国走向未来。（伟大作定语） 祖国多么伟大（伟大作谓语） 你快走！（作快状语） 老师讲得很清楚。（清楚作补语） 4、代词 A?、人称代词?：代替人或事物的名称。我?你?您?他?她?它?我们?你们?您们?他们?她们?它们?咱们?自己?别人?人家?大家? ? B、?疑问代词：?用来提出问题? 谁? 什么? 哪 哪儿? 那里? 几?多??多 多么??怎么? 怎样? 怎么样?? 什么? 怎样? 什么样? C?、指示代词?：这? 那? ? 这儿? 这里? 那儿? 那里?这会儿? 那?会?儿?? 这么? 这样? 这么样? 那么? 那样? 那么样? 这些 ?那些? 这么些? 那么些?? 5、介词 表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着。表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于。 表示原因、目的：因、因为、由于、为、为了、为着、给。 表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺 表示比较：比、和、跟、与、同 表示排除：除、除了、除开、除去 6、连词?  连接词和短语的有：和 ?跟? 与 ?同? 或? 既 ?等。  连接短语或句子的有：还是 ?不但 ?就是 ? 不管? 无论? 除非? 不论?等。  连接句子的有：要么? 何况? 况且 ?与其……宁可? 然后 ?以致? 于是 ?因为……所以? 如果…就…?虽然……但是? 只有……才 ?只要……就?等 连接词、短语、句子的有：而? 并? 并且? 而且? 或者?等。 7、副词：用在动词、形容词前面 表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、 略微、多么等。  表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。 表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、等。 表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。 8、助词 结构助词：的、地、得 动态助词：着、了、过 A:“的”用在定语后边， “了”表示动作完成。例如：我写完作业了。 例如：他是一个很有思想的人。 “着”表示正在进行。 例如：我正写着作业呢。 B:“地”用在状语后边， “过”表示早已完成。 例如：我早就去过上海了。 例如：在乡间的小路上，她慢慢地走着 C:“得”用在补语前边。 例如：我们今天玩得很尽兴。 9、数词 表示确数：三分之二、七百…… 表示概数：成千上万、若干…… 表示序数：初一、第八…… 10、量词 物量词（数词+物量词+名词）：丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 动量词（动词+数词+动量词）：次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口 11、语气词 语气助词：呢