习作八：推荐一本书教案.pdfVIP

授课 课题 推荐一本书 课型 习作 1 课时 时间 1. 通过习作使学生明白读书有益的道理。 教学 2. 能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 目标 3. 培养学生评价与修改习作的能力。 1. 通过习作使学生明白读书有益的道理。 教学 2. 能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 重点 教学 培养学生评价与修改习作的能力。 难点 教具 课件 准备 教学设计 设计意图 一、谈话导入，激发兴趣。 师：同学们，你最喜欢的书是什么 ？请把这本书介绍 【设计意图：在轻松的 给大家吧。 谈话中引入“书”的话 导入 生畅所欲言 题，激发学生的学习兴 （ ）分钟 师：这次习作就是向大家推荐一本书。 趣，引起学的欲望。】 板书：推荐一本书 【设计意图：明确 二、明确要求。 （出示课件 2 ） 要求是习作的第一步， 1. 读习作要求，把握习作重点。 只有读懂了要求，学生 内容上：推荐一本喜欢的书。 习作的时候才不至于 新课 2. 思考，我们推荐哪些内容才能让别人接受呢？ 教学 跑题、偏题，这样也就 生畅所欲言 （出示课件 3 ） （ ）分 是降低了写作难度。】 钟 明确：可以推荐书的内容、 推荐书中吸引人的情节或者 推荐个性鲜明的人物等。 3. 思考文章的写法： 板书： 写法上：写出书名、 作者及推荐原因； 写后读给大家听 一听，评一评，再修改。 4. 小结： 不管你怎样介绍， 书名、作者及推荐的原因是一定要说 清楚的。 【设计意图：组织 学生互相交流各自的 三、小组活动，交流选材。 书，实现组内资源共 将自己喜欢的书推荐给大家： （出示课件4） 享，形成奇文共赏。组 1. 要介绍清楚书的栏目、内容。