怎样把握文章线索.pptVIP

记叙文的线索;什么是记叙文的线索？ 记叙文的线索是贯穿全文，将材料串连下来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。或者更简洁的说，线索是记叙文中贯穿全文的脉络，是记叙文布局谋篇的重要因素。即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨的关键词条。;　　　文章线索的作用 　　　贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨。这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点，但有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系，是文章线索的难点！;线索设置的几种方式：;3、以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。如周立波的《分马》，先写分马的具体情况，最后又写换马。全文自始至终以“分马”这一中心事件为线索，写得有条不紊，主次分明。如《扁鹊见蔡桓公》，以桓侯的病情发展这一事件为线索贯穿全文，桓侯的病由轻而渐重，到病入膏肓，终至死亡。层次清楚，结构完整。《社戏》 4、以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材料的，时间就成为贯穿全文的一条线索。比如，《老山界》这篇文章就是以时间的推移来组织材料的。文章安排有序，脉络清楚。作者交代时间推移和地点变换，语句灵活而不刻板。表示时间的词语，有用“下午”“半夜”“黎明”之类的，有说天色的，“天色晚了”“天黑”，只有到达山顶用时刻。《登上地球之巅》;5、以地点为线索。有的文章是以地的转换来安排层次的，地点就是叙事的线索。如《从百草园到三味书屋》《桃花源记》 6、以思想感情为线索。有一些散文（也属记叙文），没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作者的思想感情作为记叙的线索。如杨朔的《荔枝蜜》，以作者对蜜蜂的感情变化为线索：不喜欢蜜蜂--想去看看蜜蜂--赞颂蜜蜂--想变成蜜蜂，把思想感情贯注于文章之中，其发展变化就构成了文章的线索。再比如，在《珍珠鸟》这一课中，就是以“珍珠鸟”对人态度的变化是这篇文章的线索。从一开始的怕人——轻松自在——一点点熟悉——胆子渐大——信赖。随着文章的展开，小鸟与人也走得越来越近，当信赖产生后，动物与人、自然与人也便自然而然地融合到一起，构成了一幅感人的图画。;7、以独特词语为线索。 作者刻意设计的某种关键性的独特词语也可以成为文章的主线。如茅盾的《风景谈》，在抗日战争时期西北高原广阔的大自然的背景下，作者描绘了六幅人物画，每一幅画面之间穿插了简短的议论文字，把“人的活动”当作“风景”来赞美，用“自然是伟大的，然而人类更伟大”这样的语句贯串全文，并随着画面的推进深化了这一主题。如果将上述语句当作全文的主题线来认识，自然并无不可；但作者刻意强调的独特词语“风景”，对于读者来说，更有吸引力。每一次穿插，都用“风景”二字紧紧扣住，反复吟味，既连缀全文，又贯串全文，以此作为全文的主线，应该说是最好不过的。;捕捉记叙文的线索常用的方法：;抓关键物法; 总之，线索的类型及其在具体文章中的表现形式是多种多样的。有的文章线索单一；有的文章线索双重，或虚实结合，或纵横交叉，或一主一次，或平行发展。线索在文中的体???，多半在标题、开头、结尾、过渡和段首段尾的关节处；此外，我们还要注意文章中的议论、抒情的语句，以及从头到尾反复出现的某个词语。而把握文章的气势、整体脉络和倾向，则是把握线索的关键。