（公开课课件）苏教版六年级上数学：长方体和正方体的表面积课件.pptVIP

* 第1单元 长方体和正方体 学习目标 2.培养在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，发展空间观念和数学思考。 1.理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解些简单的实际问题。 1. 长方体的基本特征有哪些？ 长方体相对的面相等。长方体相对的棱长度相等。12条棱可分3组，每组的4条棱长度相等。 2.正方体的基本特征有哪些？ 正方体有6个面，6个面完全一样。有12条棱，12条棱都相等。 复习导入 3.正方体和长方体有哪些异同？ 复习导入 2. 长方体的6个面都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。长方体相对的棱长度相等。12条棱可分3组，每组的4条棱长度相等。 正方体6个面都是相等的正方形，12条棱也都相等。 1.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。 情景导入1 小红想做一个纸盒，至少要用硬纸板多少平方厘米？ 求至少要用硬纸板多少平方厘米？就是求长方体几个面面积的和？ 探究新知 你知道这个长方体有哪六个面吗？ 只要算出这个长方体六个面的面积之和就可以了。 把这六个面相加就能求出长方体的表面积了。 探究新知 前面：4×6=24(平方厘米) 后面：4×6=24(平方厘米) 左面：4×5=20(平方厘米) 右面：4×5=20(平方厘米) 上面：6×5=30(平方厘米) 下面：6×5=30(平方厘米) 24+24+20+20+30+30=148(平方厘米) 探究新知 前面：4×6=24(平方厘米) 左面：4×5=20(平方厘米) 上面：6×5=30(平方厘米) 因为长方体对面相等，所以前后两个面的面积可以用24×2=48(平方厘米)。左右两个面的面积可用20×2=40(平方厘米)。上下两个面的面积可用30×2=60(平方厘米)。48+40+60=148(平方厘米) 解题思路： 探究新知 前面：4×6=24(平方厘米) 左面：4×5=20(平方厘米) 上面：6×5=30(平方厘米) 还可以这样解答： (24+20+30)×2=148(平方厘米) 先求每组相对的面中一个面的面积，相加后再乘2。 典题精讲 1.一个长方体的形状如右图。 （1）它的上下两个面的面积=（?? ）×（? ? ）×（? ?? ）。 （2）它的前后两个面的面积=（?? ）×（ ?? ）×（??? ）。 （3）它的左右两个面的面积=（?? ）×（?? ）×（? ?? ）。 （4）这个长方体的表面积是（?? ）平方米。 解题思路： 因为长方体对面相等，所以上下两个面的面积只要用一个面的面积乘2。前后两个面、左右两个面也是一样的道理。 典题精讲 1.一个长方体的形状如右图。 （1）它的上下两个面的面积=（?? ）×（? ? ）×（? ?? ）。 （2）它的前后两个面的面积=（?? ）×（ ?? ）×（??? ）。 （3）它的左右两个面的面积=（?? ）×（?? ）×（? ?? ）。 （4）这个长方体的表面积是（?? ）平方米。 解答： （1）它的上下两个面的面积=（?15 ）×（? 4? ）×（?2?）。 （2）它的前后两个面的面积=（?15 ）×（ 6 ）×（?2）。 （3）它的左右两个面的面积=（??4 ）×（6）×（?2?）。 （4）这个长方体的表面积是（??348 ）平方米。 15 4 6 典题精讲 2.求下面长方体的表面积。 解题思路： 3厘米 6厘米 10厘米 长方体的表面积可以先求每组相对的面中一个面的面积，相加后再乘2。 (10×6+10×3+6×3)×2=216（平方厘米） 典题精讲 3.一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，做这样的硬纸盒要多少平方厘米的硬纸？（不计接口） 解题思路： 长方体的表面积可以先求每组相对的面中一个面的面积，相加后再乘2。 (10×6+10×5+6×5)×2=280（平方厘米） 易错提醒 是一个长方体，它的下底面的面积是（?? A ?? ）。 A、 12㎝2???? ? B、 20㎝2?? ? C、 15㎝2?? ? D、94㎝2 错误解答 错解分析： 下底面的长是5厘米，宽是4厘米， 所以面积是20平方厘米。 易错提醒 易错提醒 正确解答 错误解答 棱长为10厘米的正方体，上表面的面积是（? 40平方厘米 ），表面积是（?? 60平方厘米 ）。 棱长为10厘米的正方体，上表面的面积是（? 100平方厘米 ），表面积是（?? 600平方厘米 ）。 学以致用 根据