(公开课课件）西师大版六年级上数学：第四单元比和按比例分配4.3问题解决课件.pptVIP

* 第4单元 比和按比例分配 学习目标 2.会解决按比例分配的实际问题。 1.能理解按比例分配的意义。 3.理解按比例分配问题的解决方法。 复习导入 六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ：2 。 （1）男生人数是女生人数的（ ） （2）女生人数是男生人数的（ ） （3）男生人数占全班人数的（ ） （4）女生人数占全班人数的（ ） 情景导入1 陈红拿出6元,赵青拿出4元,去买同样的笔记本。他们应该怎样分这些笔记本? 1.理解题意。 他俩出的钱数不相等 探索新知 平均分不合理,应按拿出钱数的比来分才合理。 探索新知 2.解决问题。 陈红的钱数:赵青的钱数=3:2= 陈红分得笔记本的本数:赵青分得笔记本的本数 方法一 解:设每份是x本。 3x+2x=15 5x=15 x=3 陈红应分的本数:3×3=9(本) 赵青应分的本数:2×3=6(本) 答:陈红应分9本,赵青应分6本。 先求出每份是多少,再乘相应的份数。 探索新知 2.解决问题。 方法二 先求出一共分了几份,再看各部分占总数的几分之几,最后用算术法解。 总份数：3+2=5 答:陈红应分9本,赵青应分6本。 探索新知 3.归纳总结。 把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。 情景导入2 要配制220吨混凝土(水泥、沙子、石子的比如下),需要水泥、沙子、石子各多少吨? 1.理解题意。 探索新知 总份数：2+3+6=11 按比例分配 探索新知 2.列式解答。 答:需要水泥40吨,沙子60吨,石子120吨。 情景导入3 1.理解题意。 丙在B地卸货 按比例分配 探索新知 2.解决问题。 方法一 按他们所行路程的比分摊。 答:甲应付15元运费，乙应付30元运费，丙应付45元运费。 探索新知 2.解决问题。 方法二 把总路程分为6段,按段数分摊。 第1段：甲、乙、丙每人付15元； 第2段：乙、丙每人各付15元； 第3段：丙付15元。 甲:15元 乙:15+15=30(元) 丙:15+15+15=45(元) 答:甲应付15元运费，乙应付30元运费，丙应付45元运费。 典题精讲 一个长方体的棱长和是72厘米,长、宽、高的比是4∶3∶2,长方体的表面积是多少? 解题思路： 长方体的棱长和为72厘米 长+宽+高=72÷4=18(厘米) 长:宽:高=4∶3∶2 求出长方体的长、宽、高 长方体的表面积 解答： 典题精讲 六(1)班美术小组与文艺小组的人数比是5∶8,文艺小组的人数是16,两个小组一共有多少人? 错误解答 易错提醒 错误原因：列比例时,没有找准对应的数量关系。 解:设两个小组一共有x人。 5∶8=x∶16 8x=80 x=10 答:两个小组一共有10人。 错解分析： 易错提醒 美术小组与文艺小组的人数比是5∶8,文艺小组有16人,问题是求两个小组的人数,也就是说5∶8与x∶16之间的对应关系求出的是美术小组的人数,还应加上文艺小组的人数。 六(1)班美术小组与文艺小组的人数比是5∶8,文艺小组的人数是16,两个小组一共有多少人? 正确解答 易错提醒 解:设美术小组有x人。 5∶8=x∶16 8x=80 x=10 16+10=26（人） 答:两个小组一共有26人。 学以致用 1.一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：1。两种作物各播种多少公顷？ 分什么？ 怎样分的？ 大豆： 玉米： ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚公顷 ﹙ ﹚公顷 100公顷 3：1 75 25 学以致用 2.有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米? 解答： 学以致用 3.丫丫的爷爷养了80只母鸡,公鸡的只数与母鸡的只数的比是5∶2,公鸡有多少只?　 你做对了吗？ 解答： 解:设公鸡有x只。 5∶2=x∶80 2x=80×5 x=200 答:公鸡有200只。 *