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- 2019-08-09 发布于浙江
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学校办学规划
(2012年—2014年)
第一部分发展背景分析
一、学校概况
我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,其中84.5%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高,师德师风正,拥有省、市级学科骨干15人,承担过各种科研主持的有2人。学校教学质量有较大的提高。德育工作开展比较有效,班风正、学风浓。学校办学水平有显著的提升。
二、发展优势
1、我校生源呈稳中有升的发展趋势,学校领导班子年富力强、善于思考、精于管理、想大事、能创新、做实事、能干事;教师年轻化、有魄力、经验丰富、工作扎实,教育质量显著。这些都将成为学校可持续发展的内驱力。
2、我校地理位置的独特,靠近县城,为学校的可持续发展提供了顺势而行、乘势而上的良好机遇,为学校特色建设创造了有利的条件。
3、办学特色逐步凸现,特别是艺术这一块得到很好的发展,特色项目成果明显,促进了学生个性发展。
三、困难与挑战
1、 教师对确立新理念,实施新课程的紧迫性认识不足,主动发展的意识不够理想。
2、 教育经费的投入相对不足,教学所必需的硬件设施严重滞后,阻碍了学校事业的发展。
3、 学校教
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