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课后作业 (3)下表是记录部分实验数据,图乙是第一次实验中电流表示数,该示数为 A,这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为 Ω(结果保留2位小数). 实验次数 1 2 3 4 5 电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流 0.22 0.19 0.16 0.10 0.24 10.42 课后作业 6.(2017广西白色)小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干。 课后作业 (1)“伏安法”测量电阻的原理是__________; (2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为__________表; (3)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用_________量程,电流表选用0~0.6A量程;连接如图b所示的电流表时,应该使电流从“_______”接线柱流入电流表; R=U/I 电压 0~15V 0.6A 课后作业 (4)闭合开关后,发现电压表的示数约为6v,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数为零,则发生故障的元件是___________________; (5)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是_________ A; 电流表短路 0.34A 课后作业 (6)经多次测量,小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象,由图象可知电阻Rx=_______ Ω(保留一位小数); (7)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是__(填序号)。 A.用刻度尺测量物理课本的长与宽 B.探究杠杠的平衡条件 22.2 A 课后作业 7.(2017四川德阳)王小军同学用如图所示实物电路研究小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压是3V. 课后作业 (1)图中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整. (2)根据实物图在虚线方框内画出实验电路图 (3)将滑动变阻器的滑片移到某位置时,电路中电流表示数为0.2A,电压表的示数如图所示,则电压表示数为_____V,此时灯丝的电阻为_____Ω. (4)改变滑动变阻器的电阻,经多次实验,测得多组电压、电流值如表所示,请根据表中数据,在如图中作出小灯泡的U﹣I图象. 2.5 12.5 课后作业 (5)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低,小灯泡的电阻逐渐 . 变小 * * 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * * * * * * * 精英题库 * * 精英题库 * * 精英题库 * * * 精英题库 * * 精英题库 * * 精英题库 * * 精英题库 * * 精英题库 * * (2)变小 化学 电 化学 * 受仪器的限制,数据会存在误差,多测几组数据取平均值可以减小误差 物理 第十七章 欧姆定律 第三节 电阻的测量(第1课时) 课前自主预习 课后作业 课堂合作探究 目标导航 目标导航 学习目标: 1.知道用电流表和电压表测电阻的原理。 2.会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。 3.了解灯丝电阻的特性。 学习重点: 学会用电流表和电压表测量导体的电阻。 知识链接:电流表、电压表和滑动变阻器的使 用;欧姆定律 课前自主预习 (阅读课本P80-81,完成以下问题) 测量小灯泡的电阻 1.测量未知电阻阻值的方法之一是用_______测出电阻两端的______,用_______测出流过电阻的 ______,然后根据_________计算出阻值,此方法称______法。 2.设计一个实验测量一定值电阻的阻值。 实验原理:_____________。 实验电路图: 实验器材:__________________________________ ______________________________。 电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安 R=U/I 电源、电流表、电压表、被测电阻、开关、 滑动变阻器、导线若干 课堂合作探究 实验“伏安法测电阻”: (1)根据电路图连接实物图。开关处于______状态,滑动变阻器的滑片处于________________位置。(为什么要这样做?) (2)检查电路连接无误后,闭合开关,调节_____________
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