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- 2019-08-07 发布于云南
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教科版 六年级下册
我们身边的物质
情景导入
W ù
Z h ì
物质为构成宇宙间一切物体的实物和场,是能量的一种聚集形式。
情景导入
我
们
身
边
的
物
质
新课学习
(一)我们的周围有哪些物质?
桌子
书
橡皮
房屋
自来水
大树
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电灯
动物
植物
人
我们能直接观察到的物体都是物质。
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空
气
电
空气、电、火、声音都是物质吗?
空气是氮气、氧气、二氧化碳等气体的混合物,是物质。
电是电荷的定向运动产生的。
新课学习
火
声
音
火是物质在燃烧过程中散发光和热的现象。
声音是由物体振动产生的,没有物体振动就不产生声音。
新课学习
发现:
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。
新课学习
(二)物质在变化
我们周围的物质都会发生变化,例如:
烧饭的时候,米成了饭
写字的时候,纸上留下了字迹
新课学习
路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中
自然界的岩石风化变成了沙子
有的物质变化很快,而有些物质变化比较缓慢,甚至不易被察觉。
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实验名称
实验过程
实验分析
观察把易拉罐压扁、水结冰会发生什么现象
把易拉罐压扁,观察它们发生了什么变化?观察水结冰和冰融化水的图片,它们发生了什么变化?
比较这两种变化有什么相同和不同之处?
实验一
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