教科版六年级科学下册物质发生了什么变化 (2).pptxVIP

教科版 六年级下册 物质发生了什么变化 新课探究 （一）观察沙和豆子 沙子 豆子 新课探究 观察沙子和豆子的记录表 沙子的特点 豆子的特点 结论： 自然石经水的传染感动力持久反复冲撞、摩擦产生的，其成份较为复杂、表面有一定光滑性，杂质含量多。 豆子是植物的一种果实，它是黄色的，是圆状的。 每粒沙、每粒豆的形状、大小都不尽相同， 但它们都是沙、都是豆。 新课探究 实验名称 实验方法 实验步骤 混合沙和豆子 用筛子分离法 把杯中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中，沙发生什么变化？豆子发生了什么变化。用筛子分离沙和豆子的混合物，与原来的进行比较，它们发生了什么变化？ 观察混合后的沙子和豆子 新课探究 分离沙和豆子 新课探究 实验结论： 豆子和沙的特征和性质没有变，沙还是沙，豆还是豆。也就是物质没有发生变化。 观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。 新课探究 （二）观察白糖的变化 白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖。白糖色白，干净，甜度高。 新课探究 实验名称 实验器材 实验步骤 观察白糖在加热后的变化 白糖、金属汤匙、蜡烛 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。当加热结束后，熄灭蜡烛，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却，记录观察的现象。 新课探究 注意