语序不当(学生版).docVIP

语序不当 一．定语和中心语次序不当 1.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 二．多项定语次序不当 有的句子有多项定语，多项定语一般可按照以下的语序排列： ａ、表领属的或表时间、处所的， ｂ、称代性或数量性的短语， ｃ．动词或动词短语， ｄ．形容词或形容词性的短语， ｅ．名词或名词性短语。 此外，带“的”定语应放在不带“的”定语之前。 2.一位优秀的有３０年教学经验的西藏高原的乡村教师。 三．状语位置不当或多项状语次序不当 3.新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。 有的句子有多项状语，多项状语的正确次序一般为： ａ．表目的或表原因的介词短语， ｂ．表时间或处所的词或短语， ｃ．表语气的副词或表对象的介宾短语， ｄ．表情态的或程序的词或短语。 此外，表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。4.在休息室里许多老师昨天都同他