标点符号作用.pptxVIP

标点符号的作用; ; ;练习： 1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（ ） 2、他气喘吁吁的跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（ ） 3、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”（ ） 4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（ ） ;引号常见作用： 一、表示引语 ，直接引用 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。 例：1.人们都说：“桂林山水甲天下。” 2.水“哗啦啦”流个不停。 二、表示特定称谓 特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。 例：1.青藏高原号称“世界屋脊”。 2.新中国建立以来，“扫盲”政策取得一定成效。 3.“促销员”是厂商为了更好的销售、宣传商品而派驻商场的员工。 4.“六一”儿童节来了。 ;三、表示特殊含义，需要强调 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 例：1.海伦学会了用手指“说话”。 2.黄河是中华民族的“摇篮”。 四、表示否定和讽刺 例：小明对把他辛苦制作的手工品弄坏的小红说：“你还真会‘帮忙’！” （注意：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。）;例题： 1、歌中唱道：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水。” 2、贝加尔湖曾是世界上最深的淡水湖，但现在正被沿岸工厂排放的废水“吞噬”着。 3、试验者用黄色光照射水面，鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不动。（ ） 4、正像一首诗所说的那样，“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎” 。有计划地读书，还能养成“今日事，今日毕”的好习惯。（ ） 5、太湖素有“鱼米之乡”的美称。（ ） 6、随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来。（ ） 7.这种投机取巧的“聪明”万万要不得。 ;破折号常见作用： 一、表解释说明 例：非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。 例：远远地望见了明如玻璃的带子——河。 二、表话题突转 例??“我在上海一家公司上班，工资挺高的。——我能抽根烟吗？” 三、表语意递进（破折号后面的比前面的递进一层） 例：托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。 ;四、表因果关系（破折号后面的是原因） 例：为什么他对她那么好——因为她是他的恩人。 五、表声音的停顿或延长 例：“要不——摔跤？”他说。 六、表示话语的中断 例：“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 ;练习： 1、这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜——克哩！”（ ） 2、李白随即吟咏了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。（ ） 3、“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张对刚刚进门的小王说。（ ） 4、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。（ ） 5.他的脸很小——像巴掌那么小！ 6.你买这本书吧——这本比那本好。 7.小红说：“哦，你就是——”“是的，我就是李市长。”陌生男子不等小红说完就回答道。