二年级数学上学期的教学计划.docx

二年级数学上学期的教学计划 第 PAGE \* Arabic 1 页 二年级数学上学期的教学计划 【二年级数学上学期教学计划一】 一、班级学生情况分析 本班学生共40人，每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。 对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培养他们对生活的密切接触，培养其联系生活，解决问题的能力。 学生对课堂教学常规还有待于尽早进行规范，使学生逐步养成良好的学习习惯。 二、教材分析 本册教材的教学内容有：①表内乘法(一);②角的初步认识;③表内乘法(二);④测量长度;⑤表内除法;⑥总复习。 重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。 三、教学目标 1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。 2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。 3、学会能测量长度。 4、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。 5、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。 6、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的作用。 四、教学措施 (一)必须按时备课，熟悉课本，吃透教材，对不懂的地方及时向老教师请教;对本节课的教学目标必须清楚，能脱口而出。 (二)要求孩子上课必须认真听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。 (三)数学要精讲多练，做到思路清晰明了，环环紧扣。多让学生自己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。 (四)做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。 【二年级数学上学期教学计划二】 一、学生分析 二年级共有学生39人，其中男生20人，女生19人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。这些学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、中等生和困难生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。同时做好困难生的辅导转化工作，使他们尽快成为优等生，大面积提高教学质量。 二、教学目标 (一)总目标 1、 知道乘法的含义合乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练的口算两个一位数相乘。 2、初步认识角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画直角和角;能辨别直角、锐角、钝角。 3、知道除法的含义，除法算是中各部分的名称，乘法和除法的关系，能熟练的用乘法口诀求商。 4、能辨认不同方向和辨别从不同位置观察物体，并能根据一个方向辨认其余方向;会看路线图。 5、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据，并能按不同的类别分类整理。 6、了解并掌握混合运算的运算顺序，并能熟练计算。 7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 8、养成认真完成作业，书写整洁的良好习惯。 9、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。 (二)各单元教学目标 第一单元 乘法的初步认识 1、让学生在具体情境中体会加发育乘法的关系。 2、使学生知道乘法各部分的名称，能把加法写成乘法。 3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察，独立思考等良好的学习的习惯。 第二单元 表内乘法(一) 1、让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。 2、使学生知道乘法的口诀是怎么得来的。熟记1-5的乘法口诀。 3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。 第三单元 角的初步认识 1、结合生活情景及出国操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学用尺画角。 2、结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角、锐角、钝角，并能辨别各种角。 第四单元 表内乘法(二) 1、经理编制6-9的乘法口诀的过程，体验6-9乘法口诀的来源。 2、理解每一句乘法口诀的意义，初步书籍6-9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。 3、会用乘法口诀解决简单的实际问题。 4、通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。 第五单元 除法的初步认识 1、让学生在具体情境中体会乘法和除法的关系。 2、使学生知道除法的各部分名称，使学生初步认识乘法和除法之间的关系。