高中语文第三单元散文第10课散文两篇讲义粤教版必修.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 4.《霞》运用了托物言志的写法，阐述了作者对人生苦乐的独到感悟。托物言志的关键是要寻找到“物”与“志”的某种相同点或相似点。请赏析一下，“霞”和“人生苦乐”有哪些相同点或相似点。 “霞”的特点 人生苦乐 作者看到落霞“造成一个美丽的黄昏”。 ? “霞”是一种云彩，有明有暗，有明丽也有阴霾。 ? 云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 ? 答案 “霞”的特点 人生苦乐 作者看到落霞“造成一个美丽的黄昏”。 作者处在晚年时期，联想到一生的辉煌。 “霞”是一种云彩，有明有暗，有明丽也有阴霾。 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。 云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 人生经历的痛苦越多，晚年享受的快乐也就越多；有痛苦的人生才是最美丽的人生。 答案 (二)《我的家在哪里？》 5.《我的家在哪里？》一文抒发了作者真挚、浓烈的思乡之情。阅读课文，找出文中体现作者行文线索的语句。 答案　“昨天夜里，我忽然梦见”——“这时我忽然醒了，睁开眼”——“只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”——“前天下午我才对一位年轻朋友戏说”。 答案 6.《我的家在哪里？》为什么要写自己做的一个梦？这对