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教学目标:
1、了解班级中要遵守哪些规则,知道规则在班级中的作用。
2、愿意自觉遵守班级规则,体会规则带给我们的好处。
3、通过游戏,课前调查等活动自主生成班级的规则。
教学重难点:
重点:体会规则给我们带来的好处。
难点:愿意自觉遵守规则。
教学准备:
教师准备课件,学生进行课前调查。
教学过程:
游戏导入
同学们,大家喜欢做游戏吗?我们先来做个游戏吧。《石头剪子布》做游戏要有规则,现在我看一下游戏规则。
游戏规则:(课件出示)
小组内互相进行,两两对决。
三局两胜。
赢了的学生进行下一轮。
每一组选出一名优胜者。
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