2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试历史试题（教师版）+吴银春.docVIP

学科网2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试 历史试题（三） 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．西汉汉武帝重用身边做侍从、秘书等亲信，担任尚书令等职，东汉建立后，刘秀将尚书的职权范围和机构进一步扩大，发展成为尚书台，魏晋时尚书成为宰相机构，隋唐时期进一步完善。这一进程主要体现了（ ） A. 行政机构的逐步合理化 B. 中央对地方控制的加强 C. 封建帝制的进一步建立 D. 古代贵族政治逐渐形成 【答案】A 【解析】 试题分析：结合所学知识可知，汉代尚书令出现后，权力不断增大，魏晋时期成为宰相机构，隋唐时期尚书省属于执行机构，其下辖六部，这体现了中国古代行政机构设置的逐步合理和完善，故A项正确；材料没有涉及中央与地方的关系和地方的行政制度，故B项错误；封建帝制即皇帝制，由秦始皇建立，C项不符史实，也与题意无关，故错误；材料未涉及政治的类型方面知识，D项与题意无关，故错误。 考点：中国古代行政制度的演进（尚书省） 【命题意图】本题考查了对材料的阅读分析和调动运用知识的能力。 2．下列是关于中国古代“市”的描述：“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间，有的街道上店铺鳞次栉比，形成了繁荣的商业街。原先不允许设置“市”的城郊和乡村，也出现了“市”，方便了交易，商业活动不再受到官吏的直接监管。该现象出现最早应该是在（ ） A．商朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 【答案】C 【解析】 试题分析：宋朝时，我国的“市”高度发达，突破了原先空间和时间上的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管。故正确答案为C项 考点：古代商业的发展——市的发展 【命题意图】考查学生对教材知识的理解辨别能力 3．材料一：贾谊《论积贮疏》：今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。今驱民而归之农，皆著与本，使天下各食起力。末计游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。 材料二：黄宗羲《明夷待访录》：世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 关于以上两则材料说法不正确的是(　　) A．两则材料都属于文献史料 B．都体现了中国古代经济思想 C．两则材料对商业态度相反 D．两则材料主要观点完全一致 【答案】D 【解析】 试题分析：通读材料，理解题意可知，材料一主张重农抑商，材料二是主张农工商皆本，观点相反，两则材料都属于文献史料，都反映了中国古代的经济思想。故选D项说法错误，选D。 考点：古代中国的经济思想 【命题意图】考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。 4．翻开成语字典，我们查到很多成语都与”纸”有关，以“纸”开头，如：纸短情长、纸贵洛阳、纸落云烟、纸上谈兵、纸醉金迷，这说明了纸的重要性。下列关于“纸”说法错误的是（ ） A．东汉蔡伦是纸的最早发明者 B．西汉时已经发明了书写用纸 C．纸是四大发明中影响最久远的 D．纸的发明有利于信息的记录和传播 【答案】A 【解析】 试题分析：结合所学知识可知，我国在西汉时已经发明了书写用纸，东汉蔡伦改进了造纸术，故A项说法错误，符合题意，故选A项；B项说法正确，但不符题意；CD两项都是对纸影响和作用的正确描述，但不符题意。 考点：中国古代科技四大发明中的造纸术。 【命题意图】本题主要考查学生阅读分析材料和对历史知识的运用能力。 5．下列是先秦时期两部重要的文学著作，它们成为中国古代诗歌发展的源头。下列关于两部著作说法错误的是（ ） A．前者属于现实主义，后者属于浪漫主义 B．前者精粹是《国风》，后者杰出代表者是《离骚》 C．前者以四言为主，多重章叠句，后者采用楚国方言，句式灵活 D．前者相传由孔子编订，后者有屈原创立，两者被后世奉为儒家经典 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查学生历史基础知识的再认再现能力，属于基础题。依据所学可解，A项关于两者风格的界定，B项关于两者代表作的例举，C项关于两者特点的表述，都是正确的；被后世奉为儒家经典的是《诗经》，没