浙江泰隆商业银管培生培养计划.docVIP

浙江泰隆商业银行管培生培养计划 总行职能培训生培养方式 总行职能培训生培养分集中入职培训阶段、跟岗学习阶段、进阶式培训、职业生涯导航四个阶段，并将职场通用类培训贯穿整个培养计划。同时设立结对计划，每个2017届总行职能培训生结对一个上届总行职能培训生，对2017届总行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶。 培养阶段 集中入职培训阶段 跟岗学习阶段 进阶式培训阶段 职业生涯导航 培养方式 课程面授＋混合式学习（观摩、军训、研讨、体验式学习） 课程面授+客户经理轮岗实践+回炉座谈 课程面授+职能部门轮岗实践+回炉座谈 根据职能培训生一年来的岗位实践、自身发展与部门需求对接，确定岗位并设立一对一的指导人 培养目标 了解泰隆、适应泰隆、学习泰隆文化、培养职场素养 深入了解一线岗位工作方法、模式，积累业务经验 了解职能部门相关工作，初步确定自身发展路径 强化自我管理和自主发展，明确自我定位、设定目标及学习路径 培养时间 0.5个月 6个月 6个月 6个月 贯穿整个培养计划 职场通用类培训：根据职能培训生在职场中遇到的普遍问题每月开设一次课程，帮助职能培训生完成“学校人”到“职场人”的角色转变，提升职业化素质。 结对计划：每个总行职能培训生结对一个上届职能培训生，对总行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶，提升总行职能培训生的归属感和认同感。 （二）分行职能培训生培养方式 分行职能培训生主要为营销人员储备人才和运营人员储备人才，因此将培养重点放至营销和运营培训上。分行职能培训生培养分三个阶段，分别为集中入职培训阶段、客户经理及柜面岗位实践阶段、职能部门岗位实践阶段，并将职场通用类培训贯穿整个培养计划。同时设立结对计划，每个分行职能培训生结对一个指导人，对分行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶。 培养阶段 入职培训阶段 实践阶段 职能部门岗位实践阶段 培养方式 课程面授＋混合式学习（观摩、军训、研讨、体验式学习） 课程面授＋轮岗实践＋回炉座谈 轮岗实践＋回炉座谈 培养目标 了解泰隆、适应泰隆、学习泰隆文化、培养职场素养 学习业务条线岗位专业知识，了解各岗位工作，发现业务岗位工作中存在的问题 了解职能部门工作思路、工作方法 培养时间 0.5个月 12个月 6个月 贯穿整个培养计划 职场通用类培训：根据职能培训生在职场中遇到的普遍问题每月开设一次课程，帮助职能培训生完成“学校人”到“职场人”的角色转变，提升职业化素质。 结对计划：每个分行职能培训生结对一个指导人，对分行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶，提升分行职能培训生的归属感和认同感。