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* * 复习课 第5章 代数式与函数的初步认识 用 字 母 表 示 数 实际的 问题情境 代数式 代数 式的值 常量 变量 函数值 函 数 用字母表示数,能简明地把_____和_________表达出来,从而为叙述和研究问题带来方便. 数量关系 数 知识点一:用字母表示数 (1)字母与字母相乘时应写成 的形式; (2)数字与字母相乘时 因数写在前面, 并写成 的形式; (3)表示两者相除时应把除号写成 (4)带单位的题目,列出的式子如果是加减关系,要用括号括起来,比如(2a+3b)元。 注意: 省略乘号 数字 省略乘号 分数线; 2n 5 小试身手: 一辆汽车有个座位,空车出发.第一站上2位乘客,第二站上4位乘客,第三站上6位乘客,若依此规律下去,第 站上______位乘客;如果中途没人下车,______站以后,车内坐满乘客. 1.举例说明什么是代数式,_________. 注意:单独一个数或字母也是代数式. 2.列代数式的关键是弄清运算顺序,正确理解数量关系. 3.用________代替代数式里的字母,按照 ssssssssssssssssssssss运算,计算 出的结果,叫做代数式的值. 代数式规定的运算顺序 数 (1)当数字因数是带分数时应化成 ; (2)当系数是1或-1时的1应 ; 知识点二:代数式 注意: 假分数 省略不 写 小试牛刀: 三个连续偶数中,是最小的一个,则这三个 连续偶数的和为______. 的和”用代数式可以表示为: ( ) 2. 的 与 A. B. C. D. (x+y) +y x+ y x+y X+ 3.若代数式2x2+3x+7的值是8,那么代数式 4x2+6x+9的值是( ) A. 2 B. 17 C. 11 D. 7 4.某产品的价格是 p 元,其中成本比其价 格少10%,则此产品的成本是 。 3 +6 D A 0.9p 1.在某一变化过程中,_____的量做常量, ________的量叫做变量. 2.在同一个变化的中,有两个变量x与y, 变量y的取值是由变量x的取值_____确定的, 我们把y叫做x的函数,其中x叫做__________. 3.举例说明什么叫函数值. 变化 保持不变 唯一 自变量 知识点三: 常量、变量与函数 小试牛刀: 1.某人要在规定的时间内加工100个零件,则工作效率μ 与时间 之间的关系中,下列说法正确的是( ). A.数100和μ,都是变量 B.数100和μ都是常量 C.μ和 是变量 D.数100和 都是常量 2. 汽车离开甲站10千米后,以60千米/时的速度匀速前进了 小时,则汽车离开甲站所走的路程 (千米)与时间 (小时)之间的关系式是( ) . 3. 下列关于x、y 的关系式中:① ② 5x-2y=1; ③x-y2=4.其中表示y是x的函数的是( ) A. ② B. ②③ C. ①② D. ①②③ y= A. =10+60 B. =60 C. =60 /10 D. =10/60 A c c 三、课内探究: 两数的积与这两数的和的积. ①这表告诉我们哪些信息? ②这张表是怎样刻画波长和频率之间的变化规律的, 用一个表达式表示出来是________ 例2 收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米(m) 和赫兹(KHz)为单位标刻的,下表中是一些对应的数: 波长l(m) 300 500 600 1000 1500 频率f(KHz) 1000 600 500 300 200 例1 列代数式: 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 例3 请你为代数式5x+2y编一个实际问题情境中的相应实例. 例4 仔细观察下列图形,当梯形的个数是 n时,图形的周长是_________; (1) (2 ) (3 ) (4 ) 3 +8 1.一盒铅笔12支, 盒铅笔共有 支. m,宽为 m的一块草坪上修了一条1m宽的 笔直小路, 3. 用代数式表示“ 的3倍与 的差的平方”,正确的是( ) 2. 在长为 则余下草
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