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- 2019-08-09 发布于北京
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2016年小学二年级语文《窗前的气球》同步练习题:上册
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。接下来为大家提供了二年级语文窗前的气球同步练习题,希望对大家学好语文有所帮助。
一、根据课文组词
户( ) 亚( ) 角( ) 周( )
床( ) 病( ) 始( ) 张( )
二、填填记记
1、______地躺 ______地望 ______摆摆 ______喳喳 ______画脚
(静静 呆呆 摇摇 叽叽 指手)
2、科利亚得的是______病,医院规定,谁也不准________,他也不能到病房______去。科利亚躺在病床上,觉得真________。
3、米沙想出了招儿,他在________上画了一张可爱的______。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情________好了许多。
三、品味探究
1、窗前的气球代表什么?________________________
2、同学们通过这个气球,想对科利亚说什么?________________________________
3、科利亚看到这个气球,为什么高兴地笑了?________________________________
4、在生活中,你还看到气球有哪些妙用?__________________
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