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* * * * * * * * * * 第5单元 解决问题的策略 2 解决问题的策略(2) 学习目标 1.使学生经历探索解决问题方法的过程,理解和掌握归一问题的结构和数量关系;进一步感受用列表法整理条件和问题的过程,体会从条件和问题出发分析数量关系,探寻解题思路的策略。 2.使学生经历把现实问题抽象成数学问题的过程,培养发现和提出问题的能力,增强用数学眼光观察生活现象的意识。 3.在学习过程中,培养学生学习数学的积极情感。 情境导入 一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。 从表中你得到了什么信息? 一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。 探索新知 水位每2小时下降12厘米 每2小时测量一次 照这样的速度,要使水位下降120厘米,一共要放水多少小时? 探索新知 水位每2小时下降12厘米。 计算出每小时下降的水位 计算出下降120厘米需要的时间 12÷2=6(厘米) 120÷6=20(小时) 答:一共要放水20小时。 2小时 12厘米 120厘米 ?小时 水位每2小时下降12厘米 计算出每小时下降的水位 计算出下降120厘米需要的时间 探索新知 水位每2小时下降12厘米。 你还有其他解题思路吗? 120厘米 20小时 120÷12=10 10 × 2 =20(小时) 探索新知 答:一共要放水20小时。 照这样的速度,经过12小时水位一共下降多少厘米? 水库的水位每2小时下降12厘米。 12÷2=6(厘米) 12×6=72(厘米) 答:经过12小时水位一共下降72厘米。 2小时 12厘米 12小时 ?厘米 探索新知 小明 小军 小丽 3本 18元 5本 ?元 ?本 42元 典题精讲 整理条件和问题 小军用去多少元?小丽能买多少本? 小明 小军 小丽 3本 18元 5本 ?元 ?本 42元 小军用去多少元?小丽能买多少本? 18÷3=6(元) 5×6=30(元) 42÷6=7(本) 答:小军用去30元,小丽能买7本。 典题精讲 先求出一本的价钱 5本的价钱 总价钱÷单价=数量 易错提醒 原来买6架的钱 现在可以买9架 降价后的价格 6本字典 15本字典 高168毫米 高504毫米 高?毫米 ?本字典 学以致用 找出题中隐含的信息,整理条件和问题。 * * * * * * * * * *
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