（公开课课件）新人教版四年级上数学：计算工具的认识和计算课件.pptVIP

丽丽用计算器计算一个数除以25时,按成了乘25,结果得6250,正确的商应该是多少? 典题精讲 解题思路： 典题精讲 将题意用式子表达,原来的除法算式是△÷25=?,丽丽把除法算式按成了△×25=6250。通过上面的两个算式比较,除法变乘法,△没有变化,可以根据△×25=6250,用6250÷25求出△代表的数,然后用这个数除以25,就可以求出正确的商。 典题精讲 正确解答： 6250÷25=250 250÷25=10 典题精讲 先用计算器计算下面每题的前三道题,再直接写出后面各题的得数。 1×9+2= 12×9+3= 123×9+4= 1234×9+5= 12345×9+6= 123456×9+7= 解题思路： 典题精讲 计算出前面三道题,它们的积都是由1组成的,每个算式中第二个加数是几,它的积就有几个1。 典题精讲 正确解答： 11　111　1111 11111　111111　1111111 错误解答 易错提醒 用计算器计算完一道题,开始下一题计算前,要按(　　 )键。 错解分析： 易错提醒 课件PPT * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第1单元 大数的认识 学习目标 2.会用计算器进行加、减、乘、除等四则运算。 1.在观察和活动中认识常用的计算工具——算盘、电子计算器等,知道算盘的结构和计数方法。 3.感受计算工具的发展对人们生活的影响，激发科学探究的精神。 你知道这叫什么吗？ 二千多年前，中国人用算筹计算。 情景导入1 课件PPT 在一千多年前，中国人又发明了一种计算工具。你知道是什么吗？ 一千多年前，中国人有发明了算盘。 探索新知 课件PPT 你还知道什么计算工具？ 17世纪初，英国人发明了计算尺。 17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。 20世纪，出现了电子计算器。 20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。 探索新知 课件PPT 你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。 档 梁 框 上珠 下珠 1颗上珠表示几？1颗下珠呢？ 1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。 情景导入2 课件PPT 算盘上表示出的数是多少？探索新知 课件PPT 请你在算盘上拨出602、534067。 602 534067 探索新知 课件PPT 这两个算盘有什么不同？ 16进制 10进制 探索新知 课件PPT 你了解计算器吗？把你了解的向大家介绍介绍。 显示屏 开关及清除屏键 清除键 情景导入3 课件PPT 你会用计算器计算吗？自己试一试。 说说你是怎么操作的。 386＋179＝ 565 探索新知 课件PPT 用计算器算出这几道题的结果。 386＋179＝ 565 687 1014 825－138＝ 26×39＝ 312÷8＝ 39 使用计算器时有问题吗？ 按错了怎么办？ 按退格键“←”，清除输错的数字，然后输入正确的；也可以按“CE”键，清除然后再重新输入。 探索新知 课件PPT 用计算器计算下面左边各题。 9999×1＝9999 9999×2＝ 9999×3＝ 9999×4＝ 9999×5＝ 9999×7＝ 9999×9＝ 19998 29997 39996 49995 69993 89991 探索新知 课件PPT 课件PPT * * * * * * * * * * * * * * * * * *