2014高考材料作文及评价.docVIP

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  • 2019-08-17 发布于贵州
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2014高考材料作文及评价   2016高考预测:材料作文“家风”写作指导及例文   2016高考预测:材料作文“家风”写作指导及例文   撰稿人   【题意解析】   材料围绕“家风是什么”展开,集传统与现代、继承与创新、个体与集体于一身,话题明确,审题难度不大,具有很开阔的写作视野。“家风”的内涵和外延很广,写作时宜宽题窄作,把自己感触最深的家风写得具体而充实,比如自立、勤劳、节俭、诚信、孝悌等。从题目要求来看,可以怀人忆事,即叙写故事、联想场面,也可以展开思考,即就题论题、畅谈想法,更可以叩问当下,疾恶扬善,弘扬正能量,有利于写成各种文体、各种主题的文章。 应该说,从命题人的意图来看,无论是材料中甲和乙的对话还是“古老而又全新”的提示,都应该成为审题立意的重要提示。小到继承优良家风、做好自己,大到弘扬中华民族传统美德、积极实践社会主义核心价值观等都可以成为本次作文的主题或立意。这类作文题很容易写空、“啃老”、大众化,要想不落入写作俗套,就需要写出具有新时代特色的思考或极具个性化的体验,确保文章有较强的历史厚重感、文化意味与现代气息。   【佳作展示】   1.家风正,则国风纯   一个家庭,对孩子影响最大的是谁?是父母。对孩子影响最长久的是什么?是家风。一个国家,对子民影响最根本的是什么?是国风。从古到今,几乎都是这个理。   家风是什么?家风是一个家族世世代代流传下来的

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