2016年考面试时政热点：谁来拯救高考工厂里的“浮士德”-.docVIP

2016年考面试时政热点：谁来拯救高考工厂里的“浮士德”? 2016年考面试时政热点：谁来拯救高考工厂里的浮士德? 大别山深处的毛坦厂中学创造了应试教育的神话。有人说，这里是如炼狱般的高考工厂，也有人说这是乡村教育的一次成功逆袭。而对这所学校的未来，校长和老师都充满了危机感进入此门，只为高考苦战百日、笑傲高考活一分钟战斗六十秒、拼一百天誓上好大学，这样的高考励志标语在毛坦厂中学随处可见，与教学楼前跳动的高考倒计时屏相呼应，初夏清新的空气中，仿佛一下子有了硝烟味。(6月4日《半月谈》) 诸如毛坦厂中学之类的很多县镇中学最拿手的无非就是给学生大量布置作业，靠死记硬背强化学生对死知识的记忆，简直就是把学生的脑子当成可以存贮一切的电脑了，只要把考试卷上的内容看作关键词，马上就能搜索到相应的答案。这样的答题方式很少需要通过思考，只能用来应付僵化的考试，面对生活现实恐怕就不大管用了。毕竟，学习掌握知识的最终目的绝对不是考试，而是提高个人素养以及应用于生活。 应试教育实质就是把学生的大脑像电脑一样工具化。电脑本来就是受人控制的工具，无论它的功能多么强大，也离不开人的操纵。把人的大脑如此改造，只供考试专用，彻头彻尾就是人类大脑的退化，是智慧的堕落。一旦人的大脑被视作一个存贮器，只能存贮那些过去的某种程度上可以认为是死的不具新意的知识，人就完全成了知识的奴隶，知识不再为人服务，人却