有简约之美、类之美、抽象之美、无限之美等；从狭义.docVIP

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2019-08-10 发布于江苏
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有简约之美、类之美、抽象之美、无限之美等；从狭义.doc

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数学美的表现形式是多种多样的，从数学内容看，有概念之美：如圆、公式之美：如、体系之美等；从数学的方法及思维看，有简约之美、类比之美、抽象之美、无限之美等；从狭义美学意义上看，有对称之美、和谐之美、奇异之美等。如我们可在教学过程中利用题型的多变来体现数学美。如在“全等三角形的判定一（SAS）”的教学过程中，充分发挥一道例题的作用，将条件加以变化，进行变式练习，使学生对刚学习的定理有更深的认识。同时也使学生感受到一题多变数学美在解题过程中乐趣。 B 将△BCD沿BD翻折到 B C 与△ABD重合 C 将CBD旋转平移到如图位置到将△BCD绕点A旋转△AEF将△BCD沿BA方向将CBD旋转平移到如图位置到将△BCD绕点A旋转△AEF 平移到如图位置（3）（1）（3）（1）（2）将△ADE沿AD平移到如图位置擦去AD边（2）将△ADE沿AD平移到如图位置擦去AD边（4）（5）（4）（5） ∠D与 ∠D与∠C特殊化为直角，△CEF继续平移到F与A重合（7）（6）（7）（6）