教科版六年级科学下册微小世界和我们.pptxVIP

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  • 2019-08-07 发布于云南
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教科版六年级科学下册微小世界和我们.pptx

微小世界和我们 回顾与总结 人类探索微小世界的成果 回顾与总结 回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。 在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。 放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。 回顾与总结 用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展。 显微镜观察 能看清蚂蚁等较小的动物。 放大几倍、几十倍,观察到物质晶体,生物小器官和组织。 放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌。 光学 显微镜 电子 显微镜 扫描隧道 显微镜 感官观察 放大镜观察 放大3亿倍,分辨本领为百分之一纳米。直接操纵原子和分子。 放大几百万倍,观察到细菌、病毒、物质的极小微粒—原子。 人类探索微小世界的成果 随着观察工具的不断发展,现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。 选择医药、食品、农业、生物工程、电子等自己感兴趣的任一方面的专题,收集资料。 把获得的信息整理出来,准备一个报告或制作一份小报,向全班汇报。 人类探索微小世界的成果 巴斯德发现传染病是由于微生物造成和 传播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于 奶制品和酿酒业。用于杀死液体中的细 菌。 弗莱明发明了青霉素,

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