五年级上语文-生死攸关的烛光.pptVIP

搜集 厄运 生死攸关 不堪设想 sōu è yōu kān 厨房 盟军 chú méng 生字词 蜡烛 椅子 汤锅 闯入 掏出 阅读 熄灭 厨房 微弱 恶狼 你会读吗？ 第厄普市 伯德夫人 雅克 杰奎琳 路易莎 抵抗 金属 蜡烛 掏出 中尉 一宿 不堪设想 生死攸关 荷枪实弹 一筹莫展 第二次世界大战发生在1939——1945年期间，是以中国、苏联、美国、英国等同盟为主的反法西斯力量与德国、意大利、日本为主的法西斯力量之间的战争。 被德军处死的妇女 屠杀现场 学习目标 1.我能了解课文的主要内容，学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。 2.我能学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。　　　 朗读课文，思考问题 １、课文是围绕什么事物来展开故事情节的？ ２、“生死攸关的烛光”是什么意思？ 课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。 生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到伯瑙德夫人一家３口的性命。 1、 伯德夫人保护的是一份怎么样的情报？ 绝密。 2、为保护绝密情报，伯瑙德夫人想了一个怎样绝妙 的办法？ 她把金属管藏在半截蜡烛里，然后把烛台摆在显眼的桌子上。 再读课文，理解内容 　　走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。 三次令人紧张的变化： （1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。” （2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。” （3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。” 　　文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢？ 一波三折、跌宕起伏、扣人心弦…… 在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？ 伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。 儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。 小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。 选读课文 画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？ 伯瑙德夫人 她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。 儿子雅克 儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。 他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。 小女儿杰奎琳 小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？” 杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。